名 师 荟 教 育 艺体文化集训
艺体生辅导班型介绍;
【一对一教学】
N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每一名学科老师等集中教导一名学生，多方位立体式教学体系，确保学生取得理想中的成绩;
【精品小班】
优势互补，相互交流，形成一种良性竞争关系，共同进步;
【名校冲刺班】
名 师 荟 全职老师教学，知识体系梳理，学习方法讲解，力求每一位学生都能全身心备考，从容面对高考。
【“四个一”服务体系，效果保障】
名 师 荟 教 育 为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务，制定科学的短期、长期目标，确定符合学生特质的教育教学手段，通过“四个一”教学服务体系，全力保障效果的达成。
1位学习规划师：契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度，做好提升学生成绩的全面规划。
1套个性化学习方案：结合学生学习情况，选定学科，确定课时，制定专属个性化教学方案。
1位精英学科教师：拥有多年教学经验，专项会诊，迅速击破学科短板。
1位专职班主任：全程跟踪学生学习过程，实时监督，效果评估，保证学习效果。
名 师 荟 教 育 的课程定位：
名 师 荟 教 育 本着授人以鱼不如授人以渔的原则，传授给学生解题技巧，提供各种答题模板，教会学生在考试时能够灵活运用解题技巧巧答题，使学生轻松面对考试。
名 师 荟 教 育 的课程内容：
1、首先 名 师 荟 教 育 的老师对学生进行一个科学的测评，然后设计一个针对性的教学方案;
2、对基础知识进行快速完善的巩固，找出课程薄弱点，进行重点辅导;
3、梳理整合知识体系和知识框架，增强学生对知识的理解，完善学生的知识体系;
4、整理高考考点与重点，并对学生进行讲解，使学生对高考的出题方向有一个大概的了解;
5、进行模拟考试训练，使学生对考试氛围更了解，掌握度更高。
高考文科数学：复习的方法和技巧
1.强化“三基”，夯实基础
所谓“三基”就是指基础知识、基本技能和基本的数学思想方法，从近几年的高考数学试题可见“出活题、考基础、考能力”仍是命题的主导思想。
考生要深化对“三基”的理解、掌握和运用，高考试题改革的重点是：从“知识立意”向“能力立意”转变，考试大纲提出的数学学科能力要求是：能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识。
新课标提出的数学学科的能力为：数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力，数学探究能力，数学建模能力，数学交流能力，数学实践能力，数学思维能力。
考生复习基础知识要抓住本学科内各部分内容之间的联系与综合进行重新组合，对所学知识的认识形成一个较为完整的结构。
要注重基本数学思想方法在日常训练中的渗透，逐步提高学生的思维能力。
夯实解题基本功。高考复习的一个基本点是夯实解题基本功，而对这个问题的一个片面做法是，只抓解题的知识因素，解题的效益取决于多种因素，其中最基本的有：解题的知识因素、能力因素、经验因素、非智力因素。学生在答卷中除了知识性错误之外，还有逻辑性错误和策略性错误和心理性错误。
数学高考历来重视运算能力，运算要熟练、准确，运算要简捷、迅速，运算要与推理相结合，要合理，并且在复习中要有意识地养成书写规范，表达准确的良好习惯。
高考文科数学：复习的方法和技巧
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