乐山高考艺体生全科文化课培训哪家强

　　【艺考生集训中心 名 师 荟 教 育】

　　教学方案

　　根据学生选择院校、学习特点、学科掌握程度及自我学习能力，梳理各科考点，综合诊断分析学生复习现状，按科目为学生量身定制学习目标、学习计划及辅导方案。

　　结合学生自身实际，不断调整学习计划与教学方法。

　　早晚自习，封闭式管理，提供食宿，配备生活老师监管，营造高考学习的氛围及状态。

　　专职班主任全程监管，掌握学生的辅导进度，并与家长保持沟通、积极参与反馈学生学习情况。

　　艺考生文化课复习，如果没有一个详细的规划和目标，很难达到理想的效果，这是艺术生普遍存在的严重问题，盲目的去学缺乏系统性，却时间花费了不少，成绩却一直上不去。

　　高三的学习时间相对紧张，专业学习占据一多半的时间，在剩下的宝贵时间里，名 师 荟 根据考生自身的情况做一个详细学习计划和安排，按照定制的计划一步步去学习，这样才不至于手足无措，名 师 荟 在制定学习计划时，参考了各科老师对该学生在课堂上所提出的意见，并以自身实际现状为根本，一旦计划制定好，就严格督促学生按照计划去学。

　　招收对象

　　即将参加高考的艺考生

　　名 师 荟 教 育 愿帮助更多的学生实现自己的梦想。

　　高三英语题型专项突破有技巧

　　一、听力题的训练策略

　　1、了解词、句的简单转换

　　题干与选项不会完全从文中获得信息原词，考生一般都需要在获得听力录音材料的基础上，整合性地利用信息，进行分析、归纳、推断等。

　　2、听前分析、了解信息、预测把握话题

　　听音前先快速浏览所给的书面材料，通过分析比较，可以从中得到某些信息和提示，从而预测和把握对话的话题和中心内容，有的放矢地捕捉关键信息，听音过程中对那些显而易见的答案要当机立断，及时作出正确选择。

　　3、利用语境信息词进行判断

　　听力测试的材料都具有真实的生活情景，考生知道了对话或独白的环境，一般就能判断要传递的信息。在遇到场景题时，考生应该积极联想该场景下常见的对话和行为，在读题时提早做出预判。因此，考生在平时可多总结和积累高考听力常考的场景及词汇短语。