名 师 荟 高中艺考文化课课程
名 师 荟 教 育 自成立以来就抱有能“真正为家长们解决烦恼”这一信条而努力着,至今已经为无数家长们解决了学生升学的烦恼,口碑在家长群体中广受好评!关于师资团队我们只聘请一线名校毕业持证上岗的老师!每一位老师必须要有至少8年以上的教学经验!能真正帮助到学生进行成绩的提高!这才是我们想要的!
师资特色:
为学生寻找最合适的教师,学生和家长不满意有权要求调换老师;始终以园丁精神传授知识,按照 名 师 荟 教 育 授课流程进行教学,一丝不苟做教育;以激发学生学习兴趣为导向,培养学生良好的学习习惯为宗旨,注重学生身心发展。
学习目标
1、掌握高考高频考点的得分规律。
2、对高考重点题型的解题方法深刻理解并熟练运用。
3、面对难题能通过合理方法,争取得到更高的分数。
课程特色
夯实基础,查缺补漏 巩固基础。帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。巩固拔高,稳步提升 巩固拔高,提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
艺术生文化课班型:
一、精品一对一
二、3-6人精品班
三、6-10人大师班
四、全科教学班
五、周末辅导班
艺体生一轮复习经验总结
一、最关键是培养兴趣
目前的高考制度还是相对比较公平、合理的,虽然它也很多弊端。但我们要“适应我们不能改变的,改变我们能改变的”。要知道高考是一般人家孩子实现今后自己的梦想或实现自己想拥有的生活目标而学习要跨过的“坎”。
二、地毯式扫荡
分清主次,一切为掌握课本让路,将知识点蚕食的干干净净;有舍必有得,要学会放弃那些看起来很有价值,但是超过自己能力范围且浪费时间的题和事,等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好的优势迅速解决。
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。
三、融会贯通
树型结构思想,分清根、杆、枝、叶及其关系,理清脉络关系。
找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。
四、捡“渣子”
课前预习找,课中记、课后回忆,睡前回顾;作业后试卷后的梳理。
即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
五、知识的运用
卫星定位法,即看到题就明白考那块知识的、主要解题思想、解此题所所遵循的基本思路和方法、典型题解法、类似题直接运用解题方法。
做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密