高考艺术生文化课培训机构
名 师 荟 教 育 根据学生成长阶段的不同,为广大艺术类考生提供多样化的培训课程,包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程。
名 师 荟 艺术生文化课主要是让学生的能力与文化课能力同步提升,在满足能力进步的同时,按照多年积累的经验,获知目标院校的录取标准,按照趋势有计划地实现目标,帮助学员提升文化课应试能力,实现艺术梦想。
名 师 荟 定制教学特色:
个性化定制更适合快速提升
根据考生自身情况和理想院校、专业,结合前几年四川高考各批次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。
分解目标分数
结合学科特点和自身情况,确定各科的需要着重学习点。
制定学习计划
根据学情分析中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。
落实学习计划
详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把弱学科逐一击破。
许多艺考生文化课基础较差,且备考文化课时间短,短时间科学规划学习方案,名 师 荟 教 育 集中突破文化课短板,查漏补缺,心理咨询师引导学生端正备考心态,正确高效备考。
名 师 荟 教 育 愿帮助很更多的学生实现自己的梦想!
高三英语题型专项突破有技巧
一、语法填空题的训练策略
1、重视语境学习
语境对语法教学起到一定的解释和制约作用,语境能使语言形式和语言的意义结合起来,帮助阅读者有效地理解句子的意义,避免歧义的发生。语境可以让学生有效地把控文章的篇章结构和预测下文信息。
应该特别关注语言形式与语言意义、语言功能、上下文语境等的关系,有意识地根据学生不同认知水平进行词、句、篇的分层过渡训练,加强对学生语篇逻辑分析能力和精细阅读能力的培养。可以通过精读、写作练习等方式,促进语篇分析能力。考生还可以概括缩写所阅读文章并自主挖空设题,加强自主学习探究能力。
2、注重书写清晰准确
语法填空题对学生的单词拼写提出较高要求。它不但要求认识单词,还要求能够准确拼写出单词其基本词性的转化形式及过去式、过去分词、现在分词等基本形式的变化。对于一些重点内容词的变形和词缀变化规律,学生应在教师帮助下特别关注词性的扩展并加强这方面基本功的训练。
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