名 师 荟 教 育 高三艺体文化课培训
名 师 荟 艺体文化课程详情
1.第一轮复习
第一轮复习首先扎实基础知识,梳理出各个学科的基础知识点,要求学生进行熟练的掌握并且加以记忆。其次明确教学目标,设立相应的教学计划,梳理出知识结构体系。
2.第二轮复习,强化知识点,对知识点加强记忆的同时,运用到真题中去加以训练,锻炼出解题的逻辑思维。并根据训练找出学习上的薄弱点,对薄弱点进行查漏补缺,提高成绩!
3.第三轮复习,归纳和总结出高考的考点和难点,并对历年的高考真题加以训练。根据训练掌握高考的出题规律和题型,要求做到对同类的题型可以熟练掌握,拿到得分点,并且可以举一反三。
辅导效果
采用小班教学模式,教学效果极佳,学生之间团队合作,互相帮助,友好竞争,共同进步。以学生为学习的主体和中心,提高学生学习的兴趣和主动性,让学生可以主动学习、爱上学习。
不仅注重学习成绩的提升,更注重人生的成长,注重教授学生学习的方法和学习的技巧,帮助学生养成良好的学习习惯,授人以渔,让学生可以受益终生!
拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。名 师 荟 教 育 与您一起决战高考,助您成功!
2022高考化学:夯实学科基础,学会设计实验方案
1、夯实学科基础,规范用语书写,注重知识的内化迁移。规范化学用语书写是提升成绩的重要措施,化学用语既包括化学符号的书写,也包括化学专用语言的正确表述,以及在分析、解决化学问题的思维过程的准确思维语言。高考中有大量考生因书写化学用语不规范而失分严重,如化学式书写错误、有机物结构式中表示化学键的“—”指向不准、有机物中的基团与离子符号相混淆等;化学用语表达能力弱,词不达意等等。因此,学生必须进行化学用语规范训练,做到逻辑清晰,书写规范,表达精准。
2、实验依然是中学化学的软肋,要走进实验室真实感受实验的过程,加强对化学实验原理的理解和运用,培养科学的实验研究方法,提高发现问题、提出问题和解决问题的能力。多问“怎样做”“为什么这样做”“还可以怎样做”,培养创新意识。要用新视角重新审视已经做过的实验,学会观察分析、学会控制条件、学会解释现象并得出相应结论、学会设计实验方案并改进实验。另外,适当精选体现科学探究思维历程的探究性实验试题,开展相关训练,能够根据实验试题的要求,多角度思考问题,寻求多种可行性解决方案,学会设计实验方案或对提出的实验方案进行分析、评价等等。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密