名 师 荟 教 育 高三艺考文化集训
名 师 荟 教 育 多年来专注于做艺考生的文化辅导课程,秉承着“用心做教育,用爱助成长”的教学理念,帮助无数艺考生学子成功提高文化课成绩,圆梦大学!
名 师 荟 艺考生文化课程特色
1.专业的教师团队,教学经验丰富,具有8年及以上的教学经验, 课堂上老师进行精讲精练。
课后专业的学习管理老师,监督学生的学习状态和学习情况,必须当天过关当天的知识点,确保每天的学习效果。
2.封闭式管理,班主任及时和家长以及学科老师进行三方沟通,及时将学生的学习情况反馈给家长,让家长可以放心,学生可以专注于学习。
3.对复习进行科学的三轮规划,第一轮复习对基础进行巩固,第二轮复习将考点和难点进行反复练习,第三轮总复习将历年的高考真题进行反复练习讲解,冲刺高考!
教学目标
通过辅导,提高学生对知识的记忆和理解,对高考的考点和难点进行训练和讲解。训练解题的技巧和能力以及思维模式的训练,帮助学生提高文化课成绩,圆梦理想大学!
零基础也可以上大学,你和梦想只差一个 名 师 荟!
高中语文考试标准答题套路
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密