高三怎样提高语文阅读水平
1.要在课堂上加强阅读指导
老师在语文教学中，要注重在课堂上加强语文阅读的指导，引导学生通过科学的阅读方法，在阅读文章前，老师可以根据文章主旨、人物、情节、线索等提出问题，让学生带着问题去阅读;或者指出文章中的重点、难点，让学生在阅读时加以留意等，从而提高阅读效率和阅读理解能力。
2.集中注意力
看书讲究的除了一个环境安静外，最重要的就是集中自己的注意力。同样，提高阅读速度能力也是，要眼到，心到。
3.要指导学生掌握科学正确的阅读方法
掌握科学正确的阅读方法能够快速提高学生的语文阅读能力。老师在指导学生阅读过程中，要注重引导学生掌握科学的阅读方法，朗诵阅读法，评点阅读法，比较阅读法，抓住文章中心阅读法等等。不同的读物，选择不同的阅读方法，能够取得较好的阅 读效果。
4.学会精读
从头到尾的阅读一本书不是很多人能够做到。如果我们只不过扫描一下标题、重要章节，还是不能说明你能够读懂了这本书。读书不去思考，与没有阅读的区别不大。精读 能够使得人们对书中内容有很深的理解，进而能够得出自己的理解和分析。
5.要注重培养学生的阅读习惯
良好的语文阅读能力并非一日就能练成，这个需要一个过程。因此，在提高学生的语文阅读能力的过程中，要注重培养学生的阅读习惯，让阅读融入到学生的学习生活中，并 引导学生在阅读中注重做好读书笔记、摘抄好词好句等，不断地积累语文知识，逐步地 提高语文阅读能力。
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入学前进行测试，根据测试的结果找出学生的学习特点，学习情况以及学习的现状，再根据这些设计针对性的教学方案，并且坚持一位学生一套教学方案，做到真正意义上的因材施教，找出漏洞，查漏补缺，根据问题，解决问题。
2.上课时间
上课时间地点灵活，滚动开班，随到随学，根据学生的时间来安排课程，以学生的为学习的中心和学习的主体，随时可以调整课程安排，紧跟学生学习进度。
3.不仅注重学生成绩的提高，更注重学生人生的成长，让学生爱上学习，主动学习，提高学习的主动性和积极性。
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辅导对象：高考的所有艺体生学子
辅导时间：滚动开班 随到随学
辅导课程：语文 数学 英语 文综(政治 历史 地理)理综(物理 生物 化学)
辅导目标;针对艺体生学子学习时间紧，学习任务重的特点，帮助学生在短时间内巩固高考的知识点，加强训练。掌握解题的思路和解题的方法，最终冲刺高考!
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