名 师 荟 教 育 艺体文化集训中心
教学方案
根据学生选择院校、学习特点、学科掌握程度及自我学习能力,梳理各科考点,综合诊断分析学生复习现状,按科目为学生量身定制学习目标、学习计划及辅导方案。
结合学生自身实际,不断调整学习计划与教学方法。
早晚自习,封闭式管理,提供食宿,配备生活老师监管,营造高考学习的氛围及状态。
专职班主任全程监管,掌握学生的辅导进度,并与家长保持沟通、积极参与反馈学生学习情况。
高三文化班课程特色
1.定制性教学:名 师 荟 教 育 的高三课程都是先给学生做教学测试,根据学生测试的结果,再设计针对性的教学方案,因材施教,个 性 化教学。
了解和观察学生的学习习惯以及思维方式,制定合理的科学的教学方案,更能符合学生本人的学习方式,建立知识框架。
2.学习习惯,根据观察学生的学习状态,引导学生的思维。培养良好的学习习惯和学习心态,帮助学生调整心态,用最好的状态迎战高考!
3.专项复习:针对高考的不同知识点和重点,对学生进行各个学科的专项复习,更好的梳理高考的重点和难点,帮助学生进行专项的复习,有效的提高学生的学习效率,备战高考!
艺考生文化课复习,如果没有一个详细的规划和目标,很难达到理想的效果,这是艺术生普遍存在的严重问题,盲目的去学缺乏系统性,却时间花费了不少,成 绩却一直上不去。
艺术生如何提高文化课成绩
一、无论专业考试分 数高低都要努力学
艺术生结束了专业考试,主要任务都放在文化课学习和复习上。就艺术生而言,艺考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪,对文化复习迎考掉以轻心。不少艺术生还一直以艺考类高考录取分 数低来“暗示”自己不难过关,对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分 数如何,剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上,不要有侥幸心理。
二、注意调整学习状态,自信是成功的第一步
艺考生要经历专业课和文化课两次考试,在高三上半年注意力主要放在专业课上,长期在外进行专业课集训,待专业课考试后才开始学习文化课,这样致使文化课的复习时间短,内容多,基础差,困难多,有很多考生调整不好心态,就会对文化课失去信心。对于艺考生而言,文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。
三、找准适合自己的学习方法,规划学习方案,侧重基础知识
高考试题中,基础知识占70%,难题偏题只占少部分。大多数艺考生因为专业学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中要学会取舍,要抓基础,不做偏题难题。掌握基本题型、基本方法达到450左右,足以达到艺考生文化课的分 数要求。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密