名 师 荟教育高考复读补习班
名 师 荟复读课程特色
专职教考团队
紧随高考变化，抓准教 学方向
根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论；学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教 学计划；总结分析并落实到教 学中，让学生第一时间掌握并运用。
教 学经验丰富
有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析；高考前，名 师 荟组织全校学生参加押题讲座。
名 师 荟 教 育复读班教 学目标
1、掌握高考高频考点
2、熟练运用各类常见题目解答技巧
3、在考试中利用所学方法冲击理想分数
突破传统三轮复习模式，夯实基础，强化训练。彻底解决复读生"一轮没学完，二轮跟不上，三轮学不会"的学科问题！提升信心，监控过程，直击目标。
辅导内容：针对复读生的成绩提高方案，利用高昇多年考试研究经验，帮助学生迅速掌握高考高频考点和题型，运用高昇特色课堂激发学生学习兴趣，快速掌握高考必备知识。
名 师荟班型选择
根据考生平时学习状况及全面测 评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排最适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习
根据测 评合理分班，梳理知识结构，查找漏洞，发现问题解决问题。
2023年高考复读政治备考建议
考纲解读：2023年历史高考大纲与之前相比基本没有变化，在考试形式、结构、分值、选考部分等都延续往年。但是，从今年的社会发展形势判断，会立足历史学科核心素养，加大体现社会主义核心价值观、优秀传统文化、唯物史观等方面内容的考查力度。我们也可以通过关注即将发行的2023年版的试题分析，特别是题型示例，来发现其中的新动向。
备考建议：目前进行的一轮复习是时间最长，也是最重要的阶段，扎实的基础知识，是高考致胜的重要前提。必须不怕疲劳，提高实效。接下来的备考中要按照考纲的结构以及内容要点，进行基础知识梳理，形成“阶段性”专题体系。也就是“大通史”中有“小专题”，把握好阶段特征。深入理解重点知识，由“一知半解”到深入理解，对重点概念、名词，要能说出其中的内涵及其来龙去脉。同时，要依托主干知识、社会热点问题，通过阅读史料，深入挖掘问题，对知识进行拓展和升华，提升“发现问题”的能力。通过练习提升能力。习题演练，特别是高考真题品读，是提高学科能力的重要途径。通过审题训练，培养判断、推理、分析、概括、评价、论证等能力。要注重训练的节奏和质量，多反思、提高复习效率。