泸州高考体育生全科文化课补习学校

　　艺考生文化课辅导班

　　名 师 荟 教 育 根据学生入学前测评结果结合学生学习情况，根据班型的特点和老师的专业特点，安排合适学生的班型，综合各方面的优势，让学生快速进入学习状态。

　　校区管理

　　封闭式管理模式，禁止学生携带手机分散注意力，军事化时间管理，给学生提供良好的生活习惯和学习环境，并保 障了学生在校区间的安全性，生活老师和班主任校内宿舍内交叉管理。

　　名 师 荟 教 育 全封闭式教学、全程跟进教学、全科目提高的管理方式，快速把握高考经典题型和命题规律与解答方式，突出的教学资源、幽默的授课方式，抓紧基础知识加上解题技巧让孩子考上名 校更进一步。

　　名 师 荟 教 育 落实到日清-周理-月结

　　日清：当天的学习任务由学管老师监督当天完成，不等、不靠、不推、不拖。

　　周理：周末要把一周内学习的重难疑热点、易错易混点、常错常考点、典型问题、重要方法等进行系统的归类整理，形成知识体系。

　　月结：月考后监督考生认真进行试卷分析，总结和反思自己在知识、方法、技能等方面的问题，查缺补漏，认真纠错。

　　名 师 荟 教 育 优异的课堂趣味环节激发学生学习的兴趣，培养学生的合作精神，让每个学生在不同的基础上得到提升。

　　高考文科数学：复习的方法和技巧

　　1.加强对知识交汇点问题的训练

　　课本上每章的习题往往是为巩固本章内容而设置的，所用知识相对比较单一。复习中考生对知识交汇点的问题应适当加强训练，实际上就是训练学生的分析问题解决问题的能力。

　　要形成有效的知识网络。知识网络就是知识之间的基本联系，它反映知识发生的过程，知识所要回答的基本问题。构建知识网络的过程是一个把厚书(课本)读薄的过程;同时通过综合复习，还应该把薄书读厚，这个厚，应该比课本更充实，在课本的基础上加入一些更宏观的认识，更个性化的理解，更具操作性的解题经验。

　　综合性的问题往往是可以分解为几个简单的问题来解决的，要解决这类考题，关键在于弄清题意，将之分解，找到突破口。由于课程内容的变化，使知识的交汇点出现了新动向，如从概率统计中产生应用型试题，从导数应用中与函数性质的联袂，从解析几何中产生与平面向量的联系、立体几何、三角函数、数列内容中渗透相关知识的综合考查等。