名 师 荟 教 育高考复读冲 刺班
名 师 荟教育2023复读班型
VIP一 对 一教 学
N对1的教 学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每一位学科老师集中教导一名学生，多方位立体式教 学体系，确保学生取得理想中的成绩。
精品小班
优势互补，学生相互交流，形成一种良性竞争关系，共同进步。
名 校冲 刺班
专职老师教 学，知识体系梳理，学习方法讲解，力求每一位学生都能全身心备考，从容面对高考。
名 师 荟 教 育全 日 制学校五大优势：
管理模式：采用全 日 制封闭模式，统一安排吃饭、住宿，沿用普通高校管理，全程监督、杜绝外界干扰，让孩子快乐学习无忧化
特色教 学：成熟的SEC教 学系统，我们不仅授课，更专注学生知识的吸收。
教研方面：研究各科命题趋势，抓考点、题型，传授解题技巧与方法，让考生学会融会贯通，减评少障碍！
动力提升：开设不同主题的动力加油课，激励学生有计划、有目的、有针对性的学习
学习测 评：“动力学习系统”深入剖析学生影响因素，系统数据分析，制定相应个 性 化学习方案。
名 师 荟 教 育以诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新为理念，以打造核心竞争力，成就学生梦想为使命，以做最好的教育人为宗旨。致力于帮助孩子提升成绩，离自己的目标更进一步！
什么样的人适合复读？
1.高中三年潇洒过头的考生
高一成绩很优秀，甚至是在学校重点班，但是由于疫情网课、换老师、谈恋爱，玩手机等各种原因导致高中第二年开始成绩下滑，同时又没有及时补救，最 终导致高考失利的考生。名 师 荟 教 育认为，如果这类考生下定了再来一次的决心，那就非常适合复读。
2.高考发挥失常的考生
何为高考发挥失常？最 怕的就是考生把自己所有失败的原因都归结为高考发挥失常，尤其是在今年数学变难了以后。所谓高考发挥失常，最 好的权衡棒就是各位考生可以拿自己一模和二模的平均分和自己的高考成绩比对。名 师 荟 教 育认为，只要你的高考成绩和一模二模成绩的平均分持平，那就不是发挥失常。
3.有强烈复读意愿＋学习潜力的考生
这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入拼搏一次。这里名 师 荟 教 育特别提醒各位家长，复读的第一意愿一定来自于孩子，而不是作为家长的强加给他。这样的行为只会让孩子更加反感，最 终导致复读失败！