名师荟高考艺术生文化课冲刺
名师荟艺考文化课个性化班型
全日制:统筹各科,学习效率更大化,涨分更多
精品班:价格适中,分层教学,探讨式学习,氛围很好
一对一:时间灵活,针对性强,更快提高成绩
周末班:兼顾专业课,学科同步行进,保持学习状态
四轮复习,高效推进
第一轮
1、理清学科思路,建构知识体系,完善知识系统
2、夯实基础知识,明确解题思路
3、扫除知识盲点,解决基础题型
第二轮
1、讲解每科各专题重难点及必考点
2、专题专项训练,掌握基础知识及运用
3、打通各专题脉络
第三轮
1、培养思维拓展的能力
2、总结重难点题型及其变化
3、综合训练,提高解题效率
第四轮
1、高考真题专项训练
2、高考模拟真题训练
3、各科答题技巧归纳总结
人生不可重来,青春不留遗憾!要上就上最好的大学,离梦寐以求的未来就只差最后一步阶梯,让名师荟高考班助你圆梦理想院校!
高三艺体生:各科复习方法
生物
规范术语的完全记忆
本质相同但表述相异的答案并非不正确,但在高考这样的标准化考试,按照原文表述一定万无一失。如果不能完全按照课本原话表达,至少要做到使用规范的专业术语。
重视错题集
有些同学不太重视生物的错题,因为感觉生物除了背还是背,没必要收集那么多题。但我觉得,我们做错的每一道生物题,总能或多或少反映出自己在知识框架或细节上的理解漏洞。而这种整理的过程本身,也会让我们对知识的理解更加深入和宏观。
构建知识网络
我们知道,生物学的概念、名词、术语相对较多,也是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。
如何深刻的理解每个概念的内涵、外延,掌握有关公式、原理、生理过程呢?建议对所学知识点进行分类、比较、归纳等,运用比较形象的方式,包括画图、表格、知识网络图等构建知识网络,构建出来之后还需要找老师修改,或者可以与其他同学相比对,互相指导、互相促进。
重视归纳方法
网络构建法。结合考试大纲和考试说明,构建知识网络。知识体系构建宜简不宜繁,宜小不宜大。
图解归纳法。适合原理及规律类知识。例如光合呼吸过程、免疫调节过程等。
比较整理法。适合概念类。例如原核细胞真核细胞的比较,各种细胞器的比较。
要综合归纳知识,并灵活运用
生物一般是分块的,但各块各知识点之间有内在的本质的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为系统的知识,这样易理解好记忆。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密