艺 考 生 文 化 课 集 训 中 心
艺 体 生 文 化 培 训 就 选 名 师 荟 教 育
名 师 荟 教 育 艺 术 生 学 习 目 标
学前分析
听课分析学生的学习问题,分析学生的个人特点,形成建议。
学情反馈
学校管理教师全程监控,课后反馈学习情况,全面保证教学质量。
目标达成
及时调整学习计划,实时解决学生的问题,实现学习目标。
艺术生课程分
同步巩固课
适用学生基础薄弱、跟不上课的学生。帮助学生打下坚实的基础,稳步发展。
潜能特色课
适用学生学习时间短、文化课基础薄的学生。多年教学经验的一线教师。
专项训练课
适用偏科的学生。有针对性的教学,点对点的突破,帮助学生克服学习困难,掌握学习方
冲刺突破课
适用学生考前需梳理知识、快速突破的高三学生。分析及测试,帮助学生攻克重难点、突破瓶颈。
艺术生怎么制定复习计划
1.复习资料要精,使用过程中,始终注重其系统性。千万不要贪多,资料多了,不但使自己身陷题海,不能自拔,而且会因为你的顾此失彼,而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误,将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法,我们的错误都有其必然性,一定要究根问底,找出真正的原因,及时改正,并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”,就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指:思维能力,对现实生活的观察分析力,创造性的想象能力,探究性实验动手能力,理解运用实际问题的能力,分析和解决问题的探究创新能力,处理、运用信息的能力,新材料、新情景、新问题应变理解能力,其重点是概念观点形成和规律的认识过程,它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息,不可迷信。因为,他们也不是神,我们上了考场只能凭自己的实力,凭自己的智慧去打拼,所以,我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密