艺体文化冲刺——名 师 荟 教 育
选 择 名 师 荟 教 育 四个理由
效率:入学前测评,帮助学生找到适合的班型和老师,根据测试结果制定学习计划,帮助学生有效 提 分,圆梦理想大学。
诚意:一 线 特 级 教 师 在线答疑,讲解各种重难点,考点,易错点,失分点,毫无保留的教给学生。
氛围:良好的学习氛围,定期模拟高考考试,让学生感受高考氛围,熟悉流程,高考时临危不乱。
名 师 荟 高效学习法-时间利用法
名 师 荟 充分的利用了早自习这时间段来帮助学生学习知识 :
早自习可以高效积累知识。
早晨是记忆的高峰期,虽然时间不长,但却对积累知识有很大的帮助。语文、英语、政治等文科知识的积累,是早自习的主攻方向。
早自习可以有效培养学生的朗读能力。
语文和英语都着重培养学生的“听”、“说”、“读”、“写”能力,其中“读”尤其重要。早自习倡导学生大声朗读,就是借此提高学生的上述四种能力,特别是能有效提高“读”的能力。
早自习培养语言感知能力。
早读的时候眼、脑、口、耳协同活动,眼睛看到的文字与耳朵听到的音义符号同时传入人的中枢神经,增加了传入大脑皮层的刺激渠道,有刻入骨髓、直击灵魂的效果,大大强化了学生对语言的感知力。
名 师 荟 拥有完善的管理模式、优质的教学计划
再多再大的困难都不是问题!
艺考生的文化课应当怎样备考才能快速提高成绩?
第一:艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈,又要学习文化课知识,学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。
首先:时间紧任务重。不到半年,6门功课。其内心的紧张可想而知。学生返校后学校已经进入最后一轮冲 刺复习,基本上也都是做卷子,讲习题,很少讲基础,补漏洞。因此,好多同学在总复习过程中显得很吃力,文化课学习越学越不懂、越学越着急、越学越没有信心,很有可能造成“专业课合格,文化课落榜”的结局。
其次:艺术生大部分荒废文化课时间较长。传统的总复习授课形式,对艺术生这一特殊群体不太适合,加上艺术生原有文化课基础差和文化课学习主动性弱的特点,导致有些同学越听不懂越不想听。
第二:艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。
一方面,由于考生没有能力去合理的安排文化课的学习时间,出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。
另一方面,长期的专业课学习和统考、校考等考试令学生身心疲惫,往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪,对文化课学习兴趣不浓,影响学习成绩。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密