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  艺考生文化冲刺班/名 师 荟教育

  名 师 荟 采用个性化教学,针对性的对考点详细分析,突出各科重难点,通过对各类题型真题的讲解以及各学科的专项训练,让学生不断接收知识、学会解题方法,更好的帮助学生全面提高学习能力。

  名 师 荟 教 育 备考的策略

  策略一“题海战术”

  有人认为“题海战术”就是只求数量,不求质量,机械地重复练习。

  从哲学角度讲,量变引发质变;从心理学角度讲,适当的反复练习,有利于对知识的掌握。中国自古有训:千锤百炼,熟能生巧。有教育专家认为,在高考备考过程中还是要恰当运用“题海战术”,但需要选择一些典型的、有代表性、有针对性的题目进行练习,不要追求数量,见题就做。有的高考状元也认为:“题海战术”应因时而宜,因科而宜。

  策略二研究历届高考真题

  高考真题最具典型性、规范性和代表性,很值得细做品味、挖掘探究。

  这不仅仅是分析的深入、理解的提升,更多的是对高考的自信。把近五年的高考真题完完整整、认认真真地反复做几遍,每次都会有新的体会和收获,因为有些很顽固的题目,即使做了几遍还可能纠结不清,想搞清楚就必须下大气力,从中找规律、找趋势、找特点,分析其考点分布、命题思路、考查意图、选材特点、能力要求、设问方式等。

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  高中语文提高成绩的方法

  1、关于写作能力,在掌握了速读记忆的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

  2、语文无处不在,生活的各个领域都离不开,所以王伟在语文的学习中很强调大语文观,他很注重广泛摄取,形成一定的积累,然后试着灵活应用。高中语文观要我们平时学会注意周围,其实周围有很多我们书本上学不到的东西,而这些往往就在于你经意与不经意之间。

  字词是语文学习的基础,怎样才能更好的识记字词呢?大家不妨按以下程序进行:

  1、识记词的注音、字形、意义及生成义。

  2、再看它在高中语文文中是如何运用的。

  3、用字词造句。一定要在了解了词的本义和引申义之后,进行造句,恰当的把这个字词用上。

  4、联词成篇。一课的词学完了,或高中语文一单元的词学完了,把它们统统用一篇文章联结起来,而且要想象合理,语句通顺。如果按这个程序走一遍,通过感受、领悟、积累和运用,这个字词,你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。


发布日期:2023年03月02日

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