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  名 师 荟 教 育复读集训冲 刺班

  名 师 荟 教 育复读课程特色

  1.专职老师团队:

  紧随高考变化,抓准教 学方向,教 学经验丰富

  2.特色化教 学:

  名 师 荟高考学习方案,针对不同层次、不同类型学生分层辅导,为学生量 身 定 制教 学方案。

  3.精细化管理:

  严格管理制度,有效促进学习,教师时刻监督学生情况,并与学生及时交流,发现问题点。

  名 师 荟 教 育复读课程安排

  1.周一至周六,早自习+每天8节课+晚自习/统练;

  2.每天统一进行英语听力训练、语文背诵默写;

  3.小班授课,全部一线名 师授课,每周名 师授课30课时;

  4.周周有测验;全部任课教师答疑!

  名 师 荟 教 育复读课程制定

  详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科各个击破。

  课程由全国资深专家、特、高级教师及学科带头人参与并研发;用个 性 化的学习方法让学生快速提 分效果;精准把握考点方向,根据高考生特点对辅导内容进行适当取舍;

  名 师 荟 教 育专注于复读冲 刺培训,着力打在教育培训行业高端领军品牌。以一套高效实用的“SEC”教 学管理系统使学生成绩短时间内实现大幅度增长。

  高三生物基础差怎么提高?

  一、培养学习生物的良好兴趣。兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的情绪,是促使人们在某一方面去顽强地追求和探索的动力。是学习的催化剂,它对学生的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,学生只有对自己感兴趣的东西才会积极主动的参与和思维,深入和刻苦的学习。

  二、明确学习目的,端正学习态度。端正学习态度,首先要让学生了解生物学习的重要意义和生物学科的特点。生物学在现代科学体系中占有重要地位,在解决当代人类面临的人口、资源、环境与发展等问题中具有重要的意义。而且,通过对生物的学习,还可以从中汲取多方面的营养,潜移默化之中树立起正确的人生观、世界观和环境观。因此,学好生物是现代青年应具备的基本素质。教师应该积极引导学生重视生物,不要只顾眼前,应当为自己的长远发展和全面发展着想。其次,教师还要让学生了解生物学科的特点。生物学科兼有自然科学与社会科学的性质,具有明显的综合性、空间性、实践性、推理性、文理知识的交叉性等特点。所以要想学好它,并不是学生所说的简单背背、搞突击就行,主要在于理解和运用,在于平时的积累。只有让学生端正了思想认识,才能养成好的学习习惯,自然学习也就轻松。

发布日期:2023年05月07日

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