名 师 荟 教 育 高考冲刺补习班
辅导班型
小班(2-6人),中班(5-8人)
适合学生
所有想要补习文化课的高三学生
开课时间
滚动开班,随到随学
课程特色
1.入学前我们会有专属测评,在帮学生查漏补缺的同时掌握学生学习特点及个性特征,为后续制定个性化教学方案提供思路。
2.学生进校后,我们会根据学生的测评结果进行分班以及配置班主任,学管师,教学老师,做到全方面保障,不定期和家长进行沟通交流,对学生学习情况实时掌握。
3.根据学生学习进度不同,我们为学生设置个性化的课程体系,对学生进行分类教学,保障每名学生都能当堂掌握学习内容,进而促进成绩快速提升。
4.在课余时间,我们也会积极培养学生的学习兴趣,提高学生的学习思维,增强学生的学习动力,为高考做好充分准备。
教学安排
1.每周六定时对学习内容进行检测,检测学习掌握程度的同时对学生进行教学方案的调整,达到提高成绩的效果。
2.对每周的试卷课题进行讲解分析,让学生知道自己的得分点与丢分点,进而加强巩固练习。
3.每周定时开班会,对学生情况进行总结汇报,积极调动学生的学习动力,更要有好的心态应对高考。
高三数学复习技巧,解决你的复习难题
高三数学复习技巧
1.侧重高考真题的训练
学习本身还要靠学生自己,教师只是指导、督促而已。因此,学生要想在规定时间内得到更高分数,就必须加强日常习题练习,并形成举一反三的知识迁移能力。
但并不是所有习题都适合拿来练习。这里小编重点提倡高考真题练习。因为真题是经过无数专家研制的科学、均衡试题,从各方面都进行了考量,没有比这再合适的了。并且,训练时,学生也要注意限时,毕竟考试时间有限。必要的放弃、排除、蒙题策略也要熟记于心。
2.加强日常的反思总结
有些老师经常将总结好的知识点呈现给学生,本以为这样会节省复习时间,但最终效果却不尽人意。因为,学生没有通过自我总结,没有那么深的印象,自然也就没有那么好的效果。
对此,学生在日常复习中,一定要注意总结归纳,总是结论习得的过程。只有这样才能增强学习体验,强化知识理解和记忆。
另外,做过的习题同样需要再次反思整理,尤其是那些错题,正是学习不足的重要表现,需要我们复习时特别注意,将其整理成数学错题集。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密