名师荟教育 文化课辅导 高考冲刺班
【名师荟班型】
基础提分班(3-8人)：适合基础薄弱或零基础的学生，成绩在300分以下。
精品抢分班(10-15人)：适合基础较好，找不到正确提升自己的学生，成绩在300分以上，450分以下。
高分冲刺班(30人左右)：适合成绩优异，想突破自己的学生，成绩在450分以上。
【名师课程辅导内容】
语文：首选“读、背、默”
多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长久不忘。久而久之，由量变到质变，循序渐进，留心看过的新闻和文章，注意从身边的事情中获得感悟，随时搜集作文素材。
数学：重基础、少取巧
一般而言，试卷都有难易比例。基础一般的考生不要在难度较大的题上纠缠，应该先保证会做的都做对，其他难一点的题可以再拼一拼。选择题避免投机取巧，要把每道选择题都当作大题来做，把一步步的原理与推理弄清楚，确保不会做错丢分。
英语：主动补差、内外有别
英语试题分很多类题型，要抓住自己的弱项有针对性地去提高。课内学习要按部就班，跟随老师的节奏，充分有效地利用课堂，提高听课的效率;课外注重延伸拓展，适量阅读英语期刊，通过结合高考考点进行针对性训练，提高复习效率。
文综：知识系统化
文综可以根据专题或者根据逻辑有意识地把知识点串联在一起，把知识系统化，这点对于学习历史和政治是很有用的。地理学习要习惯看图，每天抽出时间有目的、有计划地熟悉地图，并在理解知识点的基础上把它们融汇在一起。要学会自己去归纳总结，找重点
理综：避免题海战术
很多同学做理综题有一个误区，知道自己哪差就特意去做很多题。其实要想提高比较弱的项目，重点是要把一些没有想清楚的原理想明白，花时间想清楚原理，比做十几道甚至几十道题目更有用。另外，要重视错题本，到了考试复习时翻一翻错题本或者把错题当成新题再做一遍都对自己很有帮助。
高中生常见问题答疑：做题没有解题思路怎么办?
自己做题时的“解题思路”怎么得到?
遇见难题不会做，很大程度上是因为你没研究过以前的题你是怎么做出来的。同学总结数学题一般就分两种，一种“一看就会”，一种“怎么看都不会”。问题就出在这里。当我们遇见“一看就会”的题目的时候，一定要好好反思自己“看”的过程，先注意到了什么条件，想到了什么信息，做了哪些尝试，然后根据什么把题目解出来的。只有研究总结了自己以前做对的题目，获得了“经验”，才能在遇见难题的时候调动自己的智慧去使用“经验”。
我在课上常常出一道简单题，大家纷纷表示不屑，我问大家怎么做到的，大家都说“显然”，这时候我会问学生，如果不让你说“显然”，你能给出什么理由。从这时候开始，学生才会反思和总结自己的思考过程，并且提炼出一些“思路”。
数学“解题思路”并不神秘，多思考总结自己做过的题，不成就问你们的老师，慢慢积累经验就是了，你一定做得到。
高三期中考试尽量排除杂念 静心备考
11月，各校高三生将迎来期中考试。作为高三全年“四大考”的首次考试，期中考试历来都受到考生和父母的格外关注。学校心理老师表示，期中考前，无论考生还是父母都要保持一颗平常心，尽量排除心中的各类杂念，静心备考。
考生小王的首次月考成绩名列全班前十名，他的妈妈却越来越担心孩子的身体和精神状态。她向老师表示，孩子刚升入高三时，一直都能做到12点前准时休息，但月考后，孩子就没有早于凌晨2点钟睡过觉。看着小王天天这样熬夜，父母都劝他要注意身体。小王不但听不进去劝，还抱怨父母扰乱了自己备考期中考试的情绪。持续熬夜导致小王的精神越来越差，家里人都担心孩子的身体出现问题，影响后续的复习。班主任分析，小王情绪异常，是因为他将自己的期中考试目标定得过高，导致考前高度紧张和焦虑。找到“病因”后，心理老师给小王进行了有针对性的减压疏导。目前，小王已经逐渐放松下来，恢复了正常的复习节奏。
北京市第二中学分校心理教师兼班主任魏兴提醒考生和父母，虽然期中考试比较重要，但考生和父母都无需过度关注考试结果。无论之前的月考以及目前的学习成绩如何，考生都要以一颗平常心来冷静看待即将到来的期中考试。复习备考过程中，考生要注意总结过往考试中的经验，吸取教训，及时总结、消化，但情绪和思想不要一直陷在过往的成功或失败中。考生要将每次考试当作一次查缺补漏的机会，排除杂念，力争有所收获。
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