绵阳高三艺考生全科文化补习班

　　名 师 荟 教 育——艺体文化集训班

　　名 师 荟——班型介绍 ：

　　1人私教班： 针对性强 助力提升 全程一对一跟踪辅导 教务团队全程六对1

　　3-8人精品小班：优势互补 加强知识理解与渗透能力 趣味互动课堂 提升自发性解决难题的能力

　　10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态

　　课堂管理特色

　　学科答疑

　　每天在学校，随处可见老师们给同学答疑的身影。

　　分层辅导

　　针对有不同需求的同学，老师们利用自己的休息时间单独进行辅导，做到精细化教学。

　　双色笔记

　　在老师的要求下，每个网学必须准备各科笔记本，并用双色笔标记。

　　高标准作业

　　每天早课，各科科代表会将作业收齐，交由科任老师枇改。

　　知识过关

　　每人一张知识过关单，在老师帮助下完成每日，每周，每月目标，做到日清、周清、月清。

　　老师的法宝考试

　　随堂考试、周考、月考、大考小考，在考试中发现问题、总结问题、解决问题。

　　班科分析会

　　各班老师定期进行学情分析，总结前期学习情况，制定后期教学计划，专业决定成效。

　　名 师 荟 艺术生文化复习步骤

　　【一轮复习】基础知识

　　【二轮复习】专题强化

　　【三轮复习】综合训练

　　【四轮复习】应试训练

　　【心理调适】教师指导学生进行考前、考中、考后的心理调整，让每一次考试不受外界干扰，保障最后冲刺效果

　　艺体生如何注重历史?

　　历史：发挥真题引领作用

　　在历史复习的时间安排上，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。5月，集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。

　　在平时的复习中，考生应加大材料阅读练习，发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练，真题训练，能让学生感受到命题的模式，更好地把握复习重点，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等等。

　　艺术生首先要克服焦虑的心理状态。在完成艺术考试返回学校后，会有一段震荡期，心中忐忑，担心自己的专业排名，是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放，这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中，部分艺术生学不下去，玩又觉得浪费时间，就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感，这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后，就应把专业考试放下来，一心扑在文化课上，全力复习文化课。