名 师 荟 艺考文化课集训
课程简介:
艺术生文化课学习特点
1、艺考生学习态度积极,在专业和文化课的学习中,学习动力存在明显差异。他们对于专业课兴趣浓厚,对于文化课,自觉性不强,学习态度冷淡!
2、艺考生的形象思维和动手能力相对强一些,但在逻辑思维能力方面相对差一些,在文化课学习过程中推理性不是很强。
3、艺考生在文化课学习中主动性不是很强。
4、学习意志力不够坚强,学习不够努力,不够刻苦。
5、艺术生的文化课基础相对薄弱。
课程内容:
1、本班招收高考艺术类学生,单独开班,按3-6人左右编制。
2、由在我校任职10年的全职老师担任班主任。
3、采用我校独特的“六有课堂”教学模式,可以迅速帮助艺考生补好文化课漏洞,轻松提高100多分。
4、把时间还给学生,老师讲一点,学生练一点,每节课会一点,学习效率能达到80%。
文化课时间紧迫,提升学习效率,才是真正的抢时间。
5、艺术生文化课普遍偏科,我校 名 师 荟 提供的一对一辅导,以及一对一强化提高。
6、每周有周考,目的是复习该周知识,每月有月考,统一检测学习掌握程度,学生的进步及高考成绩,是老师奖金多少的最主要参考标准。
上课模式:
吃、住、学一体化
全封闭全科/走读制/小班
名 师 荟 教 育 针对性辅导,艺考轻松变“易考”!!
高考文科数学:复习的方法和技巧
1. 不搞题海取胜,注重题目的质量和处理水平
①考生对立意新颖、结构精巧的新题予以足够的重视,要保证有相当数量的这类题目,但也不一味排斥一些典型的所谓“新题”、“热题”。传统的好题,包括课本上的一些习题应保留。
②要控制题目的难度,在“稳”、“实”上狠下功夫,那些只有运用“特技”才能解决的“偏、怪、奇”的题,坚决摒弃。
③要讲究讲评试卷的方法和技巧。
题目训练更强调收效。考生学好数学就必须做题,各种类型题目的训练是必须的,不能搞题海战术。
做题的目的是训练分析问题解决问题的数学能力,是检验对数学基本概念、公式的掌握和运用能力。做题一定要强调有收效,不要做了也不理解,甚至不知道做对没有。强化通性通法的训练,让自己达到一做就能得分的境地。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密