绵阳高三艺体生全科文化集训班收费多少钱

　　名 师 荟 教 育 艺体生文化辅导 个性化教育

　　名 师 荟 教 育 专注于艺体生文化培训多年，秉承着“用心做教育 用爱助成长”的教学理念，倾心打造魅力课堂，多年来帮助无数艺体生学子提高文化成绩，圆梦理想学校!

　　名 师 荟 艺考文化课程规划

　　1.入学前有专业的学习规划师对学生的学习课程和目标进行规划，因材施教，根据不同学生情况的不同设计教学方案，帮助每个学生都找到适合自己的学习方式，提高学习效率。

　　2.定期进行周测月测，检验学生的学习效果，找出学习上的漏洞，进行查漏补缺，及时纠正学习上的问题。

　　3.各科的学科老师将知识点精确到考点，做到考练结合，确保学生对考点的熟练度和掌握程度，让学生可以掌握好解题的技巧。

　　师资力量

　　名 师 荟 的教师团队都是有5年及以上的教学经验，针对高考的考点和考纲要求进行定期的研讨，帮助学生熟练的掌握高考的考点，更好的进行理解和吸收!

　　课程内容

　　梳理总结出高中三年的知识点，教授学生解题的技巧和解题的思路，采用独有的SEC教学体系，帮助学生用自己所学的知识点，轻松迎战高考，考出自己最理想的成绩，名 师 荟 教 育 助您圆梦大学!

　　名 师 荟 教 育 本着用心做教育，用爱助成长的服务理念，以学生为中心，在提高成绩的同时，让孩子在快乐中学习!

　　高中教材的特点

　　(1)知识量增大 学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。

　　(2)理论性增强 这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算，而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。

　　(3)系统性增强 高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其中一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。

　　(4)综合性增强 学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。

　　(5)能力要求提高 在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。