名 师 荟 教 育高三复读冲 刺班
名 师 荟教育复读课程设置
制定教 学计划
从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教 学情况，从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教 学情况。
效果检测
学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教 学情况，从而进行综合分析。
名 师 荟 教 育高三复读提 分方案
1、拓实基础，强化通性通法。
2、认真阅读考试说明，减少无用功
3、抓住重点内容，注重能力培养。
4、细心审题、耐心答题，规范准确，减少失误
教育特色：出众的教师团队、严格把控的教 学质量、舒适的校区环境、科学的入学测 评、个 性 化及针对性的辅导方案、优秀教师自主编写的教材、人性化的学习管理、多种班型可供选择、签 约教 学，确保有效提 分。
名 师荟课程特色
综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
学习计划+自学能力双养成：挖掘学习兴趣，注重寓教于乐，让孩子在轻松活泼的氛围中养成良好的学习习惯。2023高考复读冲 刺攻略
1.通过提问与讨论，共同进步
子曰：“三人行，必有我师焉。”遇到问题和疑惑先进行独立思考，解答不出或者思路受阻时，可以找老师或同学进行交流，在讨论中进行思维的碰撞，发现解题的突破口，从其他同学身上挖掘到其他的见解，弥补自身的不足，同学们可以三五组队成学习讨论小组，在一个固定的时间，每个人说出自己在学习过程中遇到的困难，每位同学发表自己的见解，说错也没关系，旨在引导发散思维，而无关对错，同时要注意聆听其它同学的讲解，反思自己为什么想不到这种解题思路，找到原因并且改正，向学习成绩好的同学靠拢。
2.梳理知识逻辑，建立知识网络
画思维导图的过程，其实是同学们将知识进行归纳总结、梳理、分析的过程，将繁冗复杂的知识体系，建立成有秩序的知识框架。比如，每一单元，每一阶段，甚至每一本书的重点内容，都可以通过一幅思维导图呈现出来。在绘制的过程中，需要确定关键信息，并寻找建立知识点之间的联系，绘制后，再以“上帝的视角”看这些知识点，会发现原来盘根错节的知识，变得一目了然。
3.会思考，懂反思
学霸们有一个非常好的习惯，即“会思考、懂反思”。在学习的过程中，他们会不断思考，思考学习过程中的每个细节，思考自身的不足，思考做错的题。他们能及时发现自身的不足，然后进行针对性的弥补。思考、反思是进步的源泉，名 师 荟 教 育高考冲 刺学校建议同学们一定也要学会思考、反思，这样才能更好的进步，更快的提高学习效率。