南充高考艺考生文化补习机构

  名 师 荟 教 育——艺体生文化课集训中心

  班型设置

  1、专属定制(1人)

  2、小班(2-8人)

  3、中班(10-15人)

  4、大班(16-20人)

  主题班会

  校长亲临各班开展主题班会,协助老师进行心理疏导有专业老师们的陪伴,这场战争你不会孤单。

  周一晨会

  每周周一早上固定晨会,回校后的第一节收心课,学校领导专业心灵激励。

  每周周记

  每周末固定作业-周记,同学们对本周学习进行总结,这也是老师们了解每个同学学习困惑的必备途径哦。

  深入谈话暖心交流

  学习教练定期和同学们进行一对一谈话,深入了解同学们在学习和生活中遇到的困惑,竭尽全力帮助大家解决问题。

  教学管理特色

  第一步:进门测

  老师、同学根据文化目标分数,结合学科基础,做好每一科分数规划

  第二步:授新课

  从提高学生听课效率的角度出发,做到三点:剌激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变

  第三步:课堂落实

  在老师的要求下,每个同学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记

  第四步:查漏补缺

  针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授

  第五步:出门测

  每节课结束,检验学生本节课内容的掌握程度

  第六步:课后落实

  课后过手过关, 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清

  第七步:结果公示

  盯细抠每一个知识板块,死抓过关,确保得分,确保规划落实

  高三艺体生二轮数学复习策略

  1.及时总结反思,发现存在问题,明确改进方向

  在做成套完整的模拟题后,将多套题中的选择题、填空题、解答题放在一起比较,才能诊断出你哪一类题容易做错,这就是诊断性练习。只有找出错误和不足,重做错题,分析错误原因,找准对策,并及时请教同学和老师,及时查漏补缺,将问题解决在考前。要求每位学生准备错题集,注明错误原因与反思心得,时常翻阅计算能力是高考四大能力之一,也是学生的薄弱环节之一。第二轮复习要通过动手、动脑做题,培养正确应用知识、寻求合理、简捷的运算途径的能力,还要能根据要求对数字进行估算和近似的计算,在解题中提高计算能力。每次练习要做到熟练、准确、简捷、迅速。选择题、填空题在考试中比例较大,分值较高,对高考成绩占有举足轻重的地位,其正确率和速度都直接影响高考成绩。因此,在第二轮复习中有必要强化解答选择题、填空题的方法,即如何利用排除法、特例法、估算法、图象法、递推验证等方法准确、快速地解选择题和填空题。在这一阶段,除正常每天作业外,每周安排一次以选择题、填空题为主的定时练习和一次综合练习,并做到及时“讲评”。高考复习需要大量练习,为了赶时间,往往只注重解题思路的寻找,不按规定格式解题,导致会而不对,对而不全。因此,大家在平时的练习和考试中要规范答题踩准得分点,减少过失性失分。

  2.加强客观题的解题速度和正确率的强化训练

  选择、填空题都是客观试题,它的特点是:概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大,分值高,实现对“三基”的考查。每次小题训练应不断强化自己选择题的解法,如特值法、数形结合等,另外,在解答一道选择题时,往往需要同时采用几种方法进行分析、推理,只有这样,才会在高考时充分利用题目自身提供的信息,化常规为特殊,避免小题大作,真正做到准确和快速。通过训练,要达到这样一个目的:大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题,并且失误控制在两题之内。

  总之,高三复习夯实基础是根本,掌握规律是方向,提高能力是关键。必须“以纲为纲”,明晰考试要求,以不变应万变,才可能利用有限时间,取得满意效果。


发布日期:2021年09月30日

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