艺 考 生 文 化 课 集 训 中 心
艺 体 生 文 化 培 训 就 选 名 师 荟 教 育
名 师 荟 教 育 艺 术 生 学 习 目 标
学前分析
听课分析学生的学习问题,分析学生的个人特点,形成建议。
学情反馈
学校管理教师全程监控,课后反馈学习情况,全面保证教学质量。
目标达成
及时调整学习计划,实时解决学生的问题,实现学习目标。
艺术生课程分
同步巩固课
适用学生基础薄弱、跟不上课的学生。帮助学生打下坚实的基础,稳步发展。
潜能特色课
适用学生学习时间短、文化课基础薄的学生。多年教学经验的一线教师。
专项训练课
适用偏科的学生。有针对性的教学,点对点的突破,帮助学生克服学习困难,掌握学习方
冲刺突破课
适用学生考前需梳理知识、快速突破的高三学生。分析及测试,帮助学生攻克重难点、突破瓶颈。
艺考生文化课复习方法
1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完-个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之前一定有联系,因此我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来,更方便我们记忆。
2、轮番复习,虽然我们学习的科目不止一项,但是有些学生就喜欢单-的复习,例如语文不好,就一直在复习语文上下功夫,其他科目-概不问,其实这是个不好的习惯,当人在长时间重复的做某一件事的时候, 难免会出现疲劳,进而产生倦怠,达不到预期的效果,因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目,应该使它们轮番上阵,看语文看烦了,就换换数学,在烦了就换换英语,这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情,从而提高复习效果
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