名 师 荟 教 育 开设艺考文化全面冲刺班
【“双定”教学模式,以定制求精准】
学生定向辅导
学生定向辅导,是以学生入学评测报告为基础,从学生实际学习情况及学习能力出发,制定学习目标,进行定向性辅导。
名师定制教学
名 师 荟 名 师 定制教学,涵盖了“师资定制”和“教学定制”两个范畴。
名 师 荟 师资定制,即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的教师。
名 师 荟 教学定制,是完全以学生、家长的学习意愿为中心,由家长(学生)与选定的老师协商,根据其选择课程、时间、服务等因素,进行贴心、高效的辅导。
追逐梦想,一往无前,名 师 荟 教 育7步走助你智取佳绩!
1、专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。
2、与学生深度沟通,找出失分原因和成长的关键点。
3、策划符合高考改革方向和学生特点的日常练习、测试
4、每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点,每种题型,培育学习思维等。
5、利用学习成长互动,加大与任课教师的沟通交流。解决学习中的知识问题。
6、学长援助、梦想激励活动。
7、"志愿填报讲座",科学选择学校、专业。
名 师 荟 双师课堂授课——主讲教师授课+学管老师辅导相结合
学管老师与主讲名师共同备课,共同设置课堂授课环节,包括课堂提问、讨论、作业的设置等,上课期间课堂学管老师全程陪伴,实时答疑辅导,确保学生较大化吸收课上知识。
名 师 荟 学管老师课前带领孩子们预习、课上面对面答疑辅导、课后批改孩子作业、与家长沟通反馈孩子的学习情况。再也不用担心孩子课后没人辅导了。
艺术生文化课如何提高
艺考生的基础普遍较弱,之前专业课的集训又占用了艺考生大量文化课复习时间。所以对艺术生来讲,他们时间紧、基础弱,但是分数要求相对比较低,根据这些特点,针对性地进行复习规划。高考不是竞赛,每年高考的出题中,大部分都是基础知识组成,而且考点相对全面。艺术生长期在外进行专业课集训,带专业课考试后才开始学习文化课,这样致使文化课的复习时间短、内容少、基础差、困难多,有很多考生调整不好心态,就会对文化课失去信心。对于艺术生而言,文化课的学习必须要有坚持的信心、耐心和细心。制定激励方式,充分调动考生的学习积极性和拼搏精神,让考生在学习上始终处于一种情绪饱满,志在必得的精神状态。学习要有积极主动性,不能被动的去学习,不能按部就班的死读书,老师让做什么就做什么。跟随老师的教学步骤固然是好,但是自己同事要有一套自己的学习计划,否则被动的学习只会让自己的成绩处于停滞状态。没有主动地去学习,原因就是缺少情趣而动力不足,很多艺术生为了备考专业课,把文化课搁置一边。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的艺考生可以再筹备专业课开始之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强,为了后的文化课学习打好基础。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密