艺考生文化集训中心
名 师 荟 学管老师协助主讲教师完成授课任务
课前引导：学管老师引导学生课前预习，为本讲知识的学习打好基础。
课前测试：复习、巩固上节课知识，温故知新。
课中引导：引导学生按照主讲老师的要求提问，讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。
出门考试：学管老师对课上要点及时检测，全部做对再出门，不留知识盲点。
效果反馈：学管老师会综合孩子每次课的课上学习状态、课前测、上课情况，出门考、作业的完成情况，分析学生知识点的掌握程度，为每个学生单独总结针对性学习报告，并及时与家长沟通，给予更准确、更科学的学习建议。
课后作业：学管老师一对一作业批改，找出错误，纠正思路。
辅导科目：语文、数学、英语、文综、理综
模式多样
一对一授课：一个学生享受一个老师团队，学习管理师和陪读答疑老师全程管理和跟踪。名 师 荟 心理老师和学科分析老师帮助学生前期制定辅导方案以及激发学生学习兴趣。
小班组授课：科学的人数分配，采用循序渐进的教学方式，与学校课程直接配合，展现合理的教学理念。
科学授课
强化互动，加深师生的沟通和交流，是一种科学教学，通过这种互动模式产生共鸣，达到提升教学的效果，使学生可以多元化的体会学习的乐趣。
强化训练
根据不同学生的学习目标，有不同的强化训练进行科学教学，老师通过不同的教学互动与学生进行互动交流，促使学生共同参与，较大程度的激发学生的积极性。
靶向定位
专业授课，充分挖掘学生的学习潜能，进行靶向定位的强化训练，专业授课，全程进行监督指导。
要点题型
结合学生成绩找出盲区，制定关要点题型，帮助学生找出答题关键和相关策略，模拟进入考试状态。
新的学习方法，完善知识体系，行之有效的学习方案，帮助学生挖掘学习潜能，淬炼学习能力。
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突重 点
想要突破薄弱的重 点知识板块，就一定要老老实实的看课本，不要求多快看完，但是一定要做到复习一章就能掌握一章。现在是一轮复习的时间，老师上课时一般都会简单的串讲一下高一高二的知识点，几乎是一天一个小节，对于基础比较薄弱的同学来说，会有些吃力。
上课时间，可以跟着老师的复习节奏来学习。对于重 点章节，课下时按照理解公式、练习例题、做课后习题的顺序把每一小节都搞懂。一定要保 证课本上的例题和练习题全部会做，核心公式和推导公式烂熟于心。当你把公式都记住了，课本上的题目也都能做出来时，一些常规难度的模拟题和高考真题，你就知道如何下手了。
善总结
在复习过程中，要结合错题进行总结，最 好准备一个错题本，在老师讲评试题之后，学会整理，把典型错误抄写在错题本上。在整理错题的时候，自己最 好能够先做一遍，看看能不能做出来，然后再整理出答案，以后随时可以进行翻阅，加深对错题的认识。错题不是单纯记下答案，要学会总结错题运用了哪些知识点，最 好能够结合错误情况，选择一些题目进行强化，熟练掌握相关知识点。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密