内江高考艺术文化冲刺班收费

　　名师荟高中艺体文化提升补习班

　　课程特色

　　1、根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教名师荟纲，讲义内容、练习作业.

　　2、因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。

　　3、夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。

　　教学特点

　　(1)学习目标明确、具体

　　(2)学习规模小、参与性强

　　(3)教学实践过程声像化，反馈及时、客观

　　(4)评价技术科学合理

　　【教学风格】

　　一、创设情境，激发自主探究欲望

　　二、开放课堂，发掘自主探究潜能

　　三、适时点拨，诱导探究的方向

　　四、课堂上合作探究，训练自主学习的能力

　　五、课后留创新作业，激励学生自主学习

　　【班型设置】

　　1、一对一辅导

　　2、精品小班、

　　3、高考全托班、

　　4、高考全日制补习班

　　名师荟专注艺体文化辅导，让学生在校学习知识，同学之间互帮互助，共同促成各方面能力的成长。良好的学习环境，有责任心的教师团队，专业高效的教研课程，让学生收获知识他同时得到成长。

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法

　　答题方法

　　10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题

　　基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。

　　(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?

　　(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?

　　(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。

　　11.分析历史事物、历史现象的背景

　　基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。

　　可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。