名 师 荟——艺体文化课辅导
班型介绍:
一、1人专属班
二、3-6人精品班
三、6-10人大师班
四、全科教学班
五、周末辅导班
六、其他个性化班型
名 师 荟 教 育 艺考生文化课
夯实基础,注重知识的积累,构建知识网络,针对基础薄弱的艺考生,攻破首个难关
大多数的艺体生不能将学到的基础知识,灵活的运用到每道题目的解答上。考试就会出现一看题目完全不会,老师一套基础公式讲解就豁然开朗,这也是对知识的掌握不够熟悉的表现
名 师 荟 教 育 在下课后的复习中,有专门的老师监督陪伴学生,每天过关所学的知识,做到帮助学生理解,吸收所学的知识,帮助学生真正的消化成为自己的知识,避免上述的情况!
名 师 荟 艺体生如何辅导:
老师先对学生进行测评,然后根据学生的不同情况,设计针对性的教学方案,制定相应的学习目标,再根据学习方案和学习目标对学生进行辅导。
由于艺体生长期专注于艺考课程,所以在对艺体生进行辅导的时候,首先要以巩固基础为主。这就是首先要夯实基础!
名 师 荟 为了帮助学生们制胜高考,取得高分,特别对基础部分和重难点部分进行分离教学,保证同学们掌握百分之八十的学习内容,决胜高考。
高三艺体生一轮复习的方法
一、计划性、条理性,执行力
对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗,不能无计划做事情,脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效,要符合高三的规律和特征,也得符合自己的基本情况。从宏观来讲的话,整个高三一年,分为几个阶段、每一个阶段的任务是什么?怎么才算达标了我们得清楚。
高三总共分为七个阶段:
高二第二学期下半学期全面准备阶段:心理准备,自我分析(学习状况、身体状况、生活状况)把自己看成是高三的学生,有紧张感;明确自己最后的目标,知道自己各方面的优势和劣势,清楚自己暑假最应该做的是什么。
高二暑假学生自主进行全面复习:作业,为高三复习做预习作业按考试的要求做,认真改错;下学期复习时没有基础知识的障碍。
高三第一学期综合复习阶段:梳理知识、完善知识与方法体系、形成良好思维习惯(内容多、综合性强)知识细节过关(微观),构建知识体系(宏观),建立学科思想(思维方法),要善于思考。
高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段,也是两极分化的危险期每个阶段都得过关,解决遗留问题。
高三一模前量变到质变,综合运用能力训练阶段(各科知识已复习完,训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打),要善于思考。
一模到二模查漏补缺,综合运用能力训练阶段,问题小题大做,知识、方法成为自己的习惯(条件反射)。
二模到高考查漏补缺,回归基础,保持心态信心十足,期待高考
计划再好也只是计划,不落实没有实际价值,执行力非常关键。做口头上的巨人很容易,但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一,既要有大计划,每一个阶段都有计划,同时也要把任务分化到每一个星期每一天,小计划的学习内容要具体到位,而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结,从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析,为下一阶段提出可操作性的措施。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密