内江高三艺体文化课集训班校区位置

　　名 师 荟 高三艺考生文化课程

　　艺体生文化课班型

　　1.个性化定制班

　　2.2-6人精品小班

　　3.6-10人基础大班

　　班型种类多 供您选择!

　　名 师 荟 艺考文化课程特色

　　1.针对性辅导

　　根据测试综合分析学生各方面的学习情况和学习特点，再根据这些来设计针对性的教学方案，科学的进行达到教学效果，坚持一位学生一份学习方案，定制性教学，科学的进行辅导!

　　2.以学生为学习的主动和中心，坚持寓教于乐，提高学生学习的主动性和学习的效率。让学生爱上学习!

　　课程优势

　　1.专项补习

　　各科的学科老师总结梳理出每个学科的知识点，整理成专项，再来进行巩固和训练。

　　2.学情分析

　　入学前对学生进行系统的测评，根据测评的结果找出学生学习上的漏洞，再来进行查漏补缺，根据学生学习的特点和方式，设计针对性的教学方案和学习的具体计划，保 障学生的学习成果!

　　3.重点巩固

　　根据历年的高考真题以及高考的考纲要求，总结出高考的重点，再对学生进行重点知识的训练和强化，让学生可以把握住重点知识，迎战高考!

　　教学目的

　　1.把握住整体的知识点，加强学生的思维训练，锻炼学生的思考能力。

　　2.加强对知识点的运用，融合到高考真题中去。做到可以举一反三，解决同类型的题目。

　　3.锻炼解题的思路和思维模式，不断训练高考的题型，找出解题的规律和方式，冲刺高考!

　　文化课复习要抓主干知识注重常考点

　　做练习应与知识点梳理相结合

　　对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导，不能只专于做题训练，而是应以讲新课的形式带练习，做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握，是做题的根本，如果基础知识没有掌握，题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多，就会越沮丧，越做越没信心，这样的练习，效果就可想而知了。

　　选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式

　　文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看，看的次数多了，学习的悟性就上来了。艺考生文化课百日学案这套书以高考必考点的形式强化考生对知识点的记忆，充分利用了艺考生文化课复习时间，已经成为目前艺术生复习文化课有效的复习体系。