攀枝花高三全日制复读冲刺班复读有用吗

　　【名 师 荟】高考全日制复读班

　　【名 师 荟 教 育】高考全日制复读班是专门针对复读的高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名 师的全程陪读监督，并首推SEC教学体系，全日制封闭式的教学管理，为高考生系统强化，更有名 师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段。

　　【名 师 荟 教 育】复读攻略

　　第一步：心态——重拾信心，走出阴影

　　第二步：择校——选择复读学校注意事项

　　第三步：行动——制定可执行的复习方案

　　第四步：备考——完美复读复习方法

　　课程特色

　　专职班主任贴心陪伴

　　专职班主任全程跟进管理学生，从早到晚贴心陪伴，并进行个性化的教学辅导。

　　系统的教学管理

　　实行严格的教学考核，每位学生一学年共100分德育】分，严格按照我校的校规进行加减分，系统的教学管理给学生正确的价值观引导。

　　丰富的校园生活

　　主题班会课、心理专题讲座、名 校游学、秋游拓展等特色课程与活动，全面激发潜能，培养有担当的新生代。

　　高考复读教学方案：

　　1.整理各科考点，整合解析学生复习情况，根据每位学生的具体情况调整学习计划和辅导提升方案。

　　2.学校全封闭式教学，学生配备专业的生活老师监管，均有食宿，在学校营造高考学习的环境。

　　3.专属班主任全程跟踪及分析学生的学习进度，及时反馈给家长学生的在校学习情况。

　　高三复读：备考建议

　　文综

　　联系热点，渗透历史，创设新情境

　　1、关注周年历史事件。

　　2、关注社会热点,尤其是长效热点。如构建和谐社会、新农村建设、文化体制改革、创新型社会等。

　　融入社会，积累现实生活认识

　　关注社会现实有助于理解历史问题，要引导学生从知识体系转向生活体系，从生活当中总结知识，将历史现象与社会生活联系起来，鼓励学生融入社会，培养学生关注、思考社会生活问题的良好习惯——既要关注和了解国际、国内社会发生的事情，也要关注身边的、生活中的事。对热点问题的分析要学会多角度、多层次地思考，学会具体问题具体分析，学会将学科间知识综合应用，学会从整体上把握历史问题的核心要素，对历史境况的特点有一定的感悟，能概括出问题所涉及的历史发展趋势，并且，论从史出，史论结合，形成自己的历史认识和观点。