攀枝花高三全日制复读集训机构复读学籍怎么办

　　名师荟高三复读班课程

　　名师荟复读班全日制中心教学管理模式：

　　教学管理分为两个板块，一个板块主要是针对老师，另一个板块是围绕学生展开。这两者之间相互配合、相互影响，才能完美的诠释教学管理。

　　教学：用“学习氛围轻松，拿分节奏高效”的班级管理模式，打破传统的授业解惑模式，营造愉快轻松的学习环境，老师和同学亦师亦友，因材施教，用个性化的辅导方案帮助学生有效提高学习成绩。

　　管理：班主任、各任课教师和学习规划师每个月开研讨会研究学生的成绩变化，从多方面发现学生存在的问题和不足，及时调整学习计划，短期内帮助学生达到学习成绩和学习能力的双赢。

　　学习分五个阶段：心态调节、目标制定、时间管理、学习计划、学习过程进行教学，高效解决各种各样的问题。

　　心理调节：每月定期给学生做心理疏导，帮助学生调整考试心态，提升自信心。

　　复读班班型

　　1、VIP 1vs1:主要针对基础很差或者成绩拔尖的学生，六对一全程跟踪辅导。

　　2、小班(2-6人)：针对基础较差的同学，整合优质教学资源，实现优势互补，加强学生对知识理解渗透，提升学生的解题能力。

　　3、大班(6-10人)：针对基础知识掌握牢固的学生，班级学习氛围轻松，老师课堂风趣幽默，让学生顺利的进入学习状态。

　　名师荟教育以先进的“SEC”教学教学系统，和个性化的辅导方案，在多年来帮助了无数学子取得好成绩，成就自己的梦想!

　　脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

　　高三复读生如何调节心理

　　树立合适的目标学会减压，复读生要清楚自己的起点，明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己，不要过分苛求自己，否则整个“高四”过程，会一直处于低落与失败的状态。来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得复读生抬不起头来，这时就要学会自我减压，具体说，就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。正确对待平时的考试复读生应该认识到，刚刚结束的高考不管成绩如何，都已经过去了，要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来。专家老师表示，每一次考试都有进步是不可能的，复读生要学会正确看待平时的考试，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，及时查漏补缺。自从上了高四，很多复读生就远离了操场，其实在这时，更要学会转移情绪，用打球、听音乐等娱乐形式，来转移自己的心理焦虑。