攀枝花音乐生文化集训中心价格

　　艺体生文化课冲刺辅导 选 择 名 师 荟 教 育

　　艺体班班型设立

　　单人个性化辅导

　　2-5人小班辅导

　　5-8人中班冲刺

　　艺体班课程安排

　　语文

　　语文选择题是得分的关键，重点考查基础知识的应用，要充分掌握解题技巧，根据考纲考点，重点复习。

　　数学

　　数学的考点都是在基础知识上进行延伸的，学生需要着重训练容易得分的几大板块，保证计算准确率，力争基础分不丢分。

　　英语

　　英语需要记忆重点考查词汇和核心词汇，积累词汇量的同时加强语法的训练，增强语感，背诵素材，提高作文的表达和理解能力，争取多拿分。

　　理综

　　理综需要构建知识体系，掌握公式并学会应用，熟记必考知识点，形成重点突破。

　　文综

　　文综需要背诵记忆的知识点比较多而且杂，这就需要对书本内容分有清晰的知识构架图，全面梳理知识脉络，根据时间节点记忆重点考查内容，理论与实际想结合，争取多拿分。

　　艺体班师资配置

　　艺体班的老师都是来自全国各地的优秀教师，都是拥有五年以上教学经验，带过毕业班的老师，对艺体生的管理和学习得心应手，学生在好的老师带领下，成绩提升也比较容易。

　　高三英语题型专项突破有技巧

　　书面表达题的训练策略

　　1、适当培养应用文写作训练

　　应用文包括书信、邮件、留言条、通知、日记、海报、启事、欢迎词、欢送词、告别词、广告等。近几年的高考英语书面表达应用文体裁主要是考查书信类。电子邮件在交际用途和表达方式上与书信接近，本文也归为书信类应用文。书信类型又分为事务书信和私人信件，包括求职信、投诉信、慰问信、建议信、说明信、感谢信等。

　　2、在表达上下功夫

　　注重学生的具体写作过程，培养学生迅速捕捉有效信息、正确理解题目要求以及深入挖掘材料内容的能力，同时有针对性地进行书面表达基本功的训练，语言基本功强的文章往往具备以下两个特点：

　　表达得体、地道——既然是在用英文表达，而且写作假定的目标读者是说英语的人，那么就要用地道的英文进行写作。写作时合适地使用英语中的固定短语、习惯表达、常用句型，而不是用把英文单词加上汉语表达习惯的方式来写作。高三学生应该掌握英语的各种基本语法，把所掌握的简单句、三类从句、非谓语动词、倒装句、强调句等体现英语语言特点的语法形式用在作文中，从而表现出较强的语言运用能力。

　　行文流畅、语言丰富——书面表达不是对于词、句的简单堆砌和意思的杂乱呈现，而是将词、句有机组合在一起，将意思有条理地表达出来。要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词，连接词包括从句连接代词、连接副词和词组，全面掌握并且灵活运用连接性过渡词有助于表达语言丰富，详略得当，条理清晰，句子之间的衔接顺畅，段落之间的过渡自然，从而更好地理解作者所表达的意思。