名 师 荟 教 育 艺考文化冲刺班
名 师 荟 教 育 学习目标
入学前通过测试诊断学生的学习问题和学习水平,分析学生的个人特点,形成建议和制定合适的学习方案。
负责学习的老师根据自己的学习和老师共同定制自己的学习计划。
学校管理教师全程监控,课后反馈学习情况,全面保证教学质量。
及时调整学习计划,实时解决学生的问题,实现学习目标。
名 师 荟 教 育 六招轻松减压法
环境减压
在 名 师 荟 教 育,校区要给考生营造一个良好而宽松的生活与学习氛围,要建议家长在言行上不要天天对考生灌输努力学习、考名牌大学等内容。在家家长可暗中给孩子以物质与心理上的支持,如营造安静的家庭学习和休息氛围,为孩子安排好饮食等。
睡眠减压
保证高质量的睡眠是减轻考生心理压力、提高学习效率的必要条件。为孩子营造一个安静的休息环境。如果考前睡眠时间少、身心过度疲劳,考生要进行多时段的睡眠。失眠的考生,要积极调试心态,减轻因失眠而带来的心理压力。考生要保持有规律的起居作息习惯,在饮食上也可采取一些措施,如睡前喝半杯浓牛奶也有助于入睡。
过渡减压
一般情况下,名 师 荟 会让考生在考前进行一周左右调整,让考生有充沛精力应考。但有的家长和考生不了解科学的调整方法,例如有的考生在考前彻底休息,有关学习的活动一概不进行。这种调整是不科学的,停止学习后容易产生抑郁不安、失落、心慌等不适的心理现象。所以,考生在考前调整阶段要慢减学习强度,采取过渡调节方式。
选 择 名 师 荟 教 育,对孩子未来负责!
高三英语题型专项突破有技巧
一、听力题的训练策略
1、了解词、句的简单转换
题干与选项不会完全从文中获得信息原词,考生一般都需要在获得听力录音材料的基础上,整合性地利用信息,进行分析、归纳、推断等。
2、听前分析、了解信息、预测把握话题
听音前先快速浏览所给的书面材料,通过分析比较,可以从中得到某些信息和提示,从而预测和把握对话的话题和中心内容,有的放矢地捕捉关键信息,听音过程中对那些显而易见的答案要当机立断,及时作出正确选择。
3、利用语境信息词进行判断
听力测试的材料都具有真实的生活情景,考生知道了对话或独白的环境,一般就能判断要传递的信息。在遇到场景题时,考生应该积极联想该场景下常见的对话和行为,在读题时提早做出预判。因此,考生在平时可多总结和积累高考听力常考的场景及词汇短语。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密