攀枝花高三艺体文化课集训班价格

　　名 师 荟 高中艺考文化课课程

　　名 师 荟 教学优势

　　1、全方位测评：1V1咨询顾问对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做专业全面测试，找到学习问题的真正原因。

　　2、量身定制：以测评结果为依据，针对不同的学生个性化定制方案

　　3、因材施教：精英教师上课，课后学员真实反馈表，全面保 障高效课堂教学。

　　4.、班主任实时反馈上课情况。科任专职教师实时反馈学员知识掌握情况，并有各层领导严格把关教学服务。

　　教学目的：

　　培养正确的学习习惯和学习方法，激发学生的学习兴趣。通过科学方法，迅速提升孩子成绩。

　　教学特点

　　人性化教学，更专业，更有效，教学辅导人性化，实时根据孩子的情况灵活调整方案，确保孩子最大程度对于知识的掌握。 更专业，更有效的教学策略让孩子能够个性化、多方位、多维度的综合成长。

　　艺术生文化课班型：

　　一、精品私教课

　　二、3-6人精品班

　　三、6-10人大师班

　　四、全托辅导班

　　名 师 荟 教 育 通过对学生进行个性化辅导，为每一个学生进行专门的诊断测评、匹配适合的优秀教师并量身定做个性化的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维，使学生获得学习成绩与综合素质的提高，为学生的终身学习能力打下坚实的基础!

　　高考政治大题答题技巧汇总

　　“体现类”主观题

　　【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

　　【解题技巧】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答

　　一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

　　“反映类”主观题

　　【题型特点】“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.

　　【解题技巧】不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。