攀枝花艺术文化课培训排名

　　名 师 荟 教 育艺体生文化课集训

　　名 师 荟 教 育艺体班复习阶段

　　1、梳理知识体系：整理知识体系，对曾经学习的知识进行结构化盘点。

　　2、复习基础知识：细致复习基础知识，对盘点的知识逐一复习，360度理解领会，并找出自己薄弱点，边发现、边解决。

　　3、强化应试训练：高考一模，贯穿知识体系的关系，理解掌握并归纳提醒、理解命题意图，跟踪自己在知识贯通方面的不足及改进状况。

　　4、综合调整训练：高考二模，填报志愿、查缺补漏、调整心理。

　　5、高考决胜，冲 刺高考。

　　名 师 荟 艺考文化学习内容

　　1、高中知识的系统化复习，针对学生情况查漏补缺、重点知识环节进行精讲精练;

　　2、针对历年高考的题型分析、应试技巧训练;

　　3、高考专家及 名 师 进行的各类考试精品串讲课程。

　　名 师 荟 教 育艺体班课程介绍

　　1、考纲解读：全面解析高考全国卷3考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。

　　2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。

　　3、考点剖析：精准考点重点的内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。

　　4、真题演练：

　　(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;

　　(2)系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练(同步学校一诊到三诊考试时间)，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

　　招生对象：高考考前冲 刺，文化课基础差需要提高的学生

　　授课周期：全天随到随学，课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。

　　高中生物的学习技巧

　　(1)简化记忆法

　　即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核苷酸链，成为一种规则的双螺旋结构。

　　(2)联想记忆法

　　即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素：铁锰硼锌钼铜这六种元素，可以用谐音记忆铁猛碰新木桶，这样就记住了，而且不容易遗忘。

　　(3)对比记忆法

　　在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单独列出，然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差明显，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

　　(4)衍射记忆法

　　以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。如以细胞为核心，要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。