名 师 荟 教 育 艺考文化班
名 师 荟 教 育 为考虑到艺考生的特殊性，特开设艺考文化班，专门针对艺考生一类的考生，帮助广大考生圆梦大学。
名 师 荟 针对艺考生学习方案
针对不同层次、不同类别的学生进行分班分层辅导，体育美术音乐等不同类型考生在不同的班，同学之间关系更融洽；建立教学反馈机制，可以帮助科任教师发现教学问题；
注重教学体系，在入学之初进行测试，根据测试结果为每位学生制定适合自身的学习计划；任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估，课后有系统的答疑及学情分析系统。
精细化管理，有效促进学习，严格管理教室秩序，促进学生有序、安静地学习；小班制，教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，发现问题点；
名 师 荟 教 育 讲究天下大事，必成于细；天下难事，必成于易
特定时间把历次月考试卷拿出来，整理整理，看相同考点的题，看自己的经验教训。印象会很深刻，也会大有收获。
名 师 荟 教 育 教育特色：
出众的教师团队、严格把控的教学质量、舒适的校区环境；
科学的入学测评、个性化及针对性的辅导方案；
优秀教师自主编写的教材、人性化的学习管理；
多种班型可供选择、签约教学，确保有效提分。
班型：
私人定制班
精品小班
全科集训班
选 择 名 师 荟 教 育，对孩子未来负责！
高三地理辅导班补习重难点知识
抓“概念”重“消化”
同学们在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。
抓“综合”重“联系”
综合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。例如：为什么亚马孙河流域成为世界较大的热带雨林？这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候？影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，同学们要做如下努力：有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点，同学们要多注意老师讲解的典型例题分析，将其积累起来，转化为自己的知识。
抓“共性”重“个性”
地理环境既有共性，更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带，从赤道向两极，大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。