名师荟高考复读中心
名师荟复读优势
1、资深学业规划师
全方面诊断学生学科知识点,根据学生的性格特质、基础水平、学习习惯,为学生做好专业科学的学业规划。
2、经验丰富的学科老师
学科老师教学经验丰富,授课幽默风趣有吸引力,根据学生情况,进行专项突破,重难点解疑,学习方法传授,迅速解决学科薄弱点。
3、个性化定制方案
根据学生的学业基本情况,爱好特点,匹配合适老师,激发学生潜能,制定科学高效学习计划。
4、贴心班主任
全程陪同学生学习,帮助学生释放压力,调节状态,激发斗志,根据学习结果调整教学计划。
招生对象:高三学生
课程费用:收费是根据班型和总课时决定
班 型:大班、小班、一对一、全日制、周末班
开课日期:随到随学、滚动开班
复读课程:
1、知识巩固:全面解析高考大纲内容与考试要求,紧扣考纲考点,系统把握知识点,直击学生薄弱环节。
2、专题演练:集中典型高考题型模块,针对性演练、复习、巩固、总结,形成清晰知识脉络体系。
3、试卷精讲:透析历年高考、调考真题,内容紧扣难点、重点,同时渗透高频考点,精解精到,直指高分。
4、考试模拟:复习资料历年真题模拟密卷,实战演练,考前心理,全面提高应试能力。
高三复读:复习方法
生物
精研考纲,精设专题,精编习题,精心管理
距离高考愈来愈近,生物后期的复习备考在本着回归大纲的同时还应“夯实基础,突出主干;突破疑点,重复变换;重视训练,能力凸显”为指导思想,完善知识网络,达成知识重组,进而实现学科知识广泛整合的目标。
1、方略一:精研考纲
要认真研读新大纲,充分利用网络资源,及时收集高考信息,关注专家的解读和预测。要充分利用集体教研的时间,将最近五年新课程标准区的考题进行分组研究,对历年高考题的命题特点进行回顾和整理。
2、方略二:精设专题
在专题的设置上,结合各模块复习的同时,要贯穿“生物圈——生态系统——生物群落——种群——个体——细胞——分子”的线索,将学科内的知识进行系统重组。我校共设置了八大专题,即生命的基础、细胞的生命历程、生物的新陈代谢、遗传变异与育种进化、生命活动的调节、生物与环境、现代生物技术以及实验专题。
3、方略三:精编习题
一方面要“题海捞金、精选精练”,另一方面要制定组编习题的细目表,防止遗漏相关的知识点。每套习题的组编都要力求落实“三量”,即思考量、习题量、图表量,抓好“三点”,即易错点、重点和盲点,及时发现存在的不足,有针对性地查缺补漏。我们共设置了六个题型专项,即易错题再回首专项、图表题专项、高考题专项、各地试题集锦专项、新增知识盘点专项、课本小资料课后题专项等。
4、方略四:精心管理
要针对生物学科偏科生进行跟踪管理,采取“师徒结对”的形式,及时关注和鼓励他们,主动找他们交流谈心,成绩捆绑,适时表扬,不断强化目标意识,为其提出明确要求和方向,不让一个学生因偏科而影响发展。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密