四川高三全日制复读辅导班复读学籍怎么办

  名 师 荟高三复读集训冲刺

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  1、理论基础:错题是表,考点是根,不同的错题反应出不同的学习问题。每个学生的学习问题都是不一样。

  2、诊断依据:大量日常练习和考试中的错题为学习问题诊断提供充分的依据。

  3、诊断方法:以学科教师对错题的综合分析为主,以学习分析师于家长得交流和现场测试为辅。

  4、诊断结果:诊断结果全面、准确地反映了学生的学习能力,学习习惯和学习状态。

  5、授课衔接:学科教师对学员知识薄弱点已有充分的了解,后期备课授课可以无缝衔接

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  哪些人适合复读?

  复读的原因不外乎这几点:高分考生,他们多有自己的打算,高考前就有很明确的人生目标,非某大学,某专业不读。然而,高考或志愿填报的失利,导致与梦想失之交臂;中等生,没发挥好,认为自己复读一年有提升空间的,希望通过复读,上一个台阶;差生,希望通过复读能上个本科。

  这是从考生的层面分析,还有另一个层面的原因,父母希望自己复读。

  我们认为,这四类人可以考虑复读:

  1、基础没打好,如果能够在复读中,抛开杂念,投入到课本中,有提分空间;

  2、平时成绩不错,发挥失常或其他因素影响考试的,可以考虑复读;

  3、平时很努力,但是方法不当,如果能够通过复读改善学习方法习惯,分数大有可为;

  4、高三一整年没怎么用功的,如果能够把精力重心放回到学习上的;

  5、偏科生,复读一年,如果能够把弱项提升一些,成绩会有大幅提升;

  6、平时成绩不错,高考成绩也不错,志愿填报失利,对录取院校专业不满意的。


发布日期:2021年05月31日

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