【名 师 荟 教 育】复读辅导中心
复读班型
VIP一对一专属定制
各类需要VIP服务的学生
根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
N+2-8人班精品组合小班
文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。
关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
15人精品中班
文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生
在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表做出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。
教学管理模式
第一步 进门测
老师、同学根据文化目标分数,结合学科基础,做好每一科分数规划。
第二步 授新课
从提高学生听课效率的角度出发,做到三点:刺激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变。
第三步 课堂落实
在老师的要求下,每个同学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记。
第四步 查漏补缺
针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授。
第五步 出门测
每节课结束,检验学生本节课内容的掌握程度。
第六步 课后落实
课后过手过关, 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清。
第七步 结果公示
细抠每一个知识板块,死抓过关,确保得分,确保规划落实
高三复读学习计划
每年面对新一届复读生,并提醒他们:“复读时最为重要的两个字,就是‘坚持’。”刚开学时,和应届生相比,复读生的成绩通常比较靠前,这时他们也比较有信心,然而,随着时间的推移,特别是进入下半学期,他们的成绩优势开始下降,这给他们带来了很大的心理压力。那么,该如何应对这种局面,为高考增分呢?复读生往往要承受比应届生更大的心理压力,擦肩而过的大学、梦想未成真的高考分数,虽然是他们复习的动力,但同样也是无声的压力。要想顶住这些压力,学生和家长需要共同发出一个坚定有力的声音——“坚持必定成功”,让他们坚信复读只是人生中的一次成功体验,而不是失败,要让考生懂得:人生中经常会遇到挫折,有时挫折不仅不是致命的弱点,反而是制胜的优点。在平日的学习中要做到“胜不骄,败不馁”,调整心态,不妄自尊大也不妄自菲薄,遇到困难和瓶颈客观对待,坚定不移地迈步向前。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密