名师荟复读班全日制中心教学
复读班辅导班型:
VIP一对一(1人):私人定制个性化辅导方案,根据学生的学习情况和对知识的掌握程度制定针对性的教学计划,专属定制,全程跟踪辅导,让学生和学习更默契。
精品小班(3-6人):小班上课模式,人数少,老师能准确掌握学生的学习情况,根据学生需求进行因材施教,教学更具有灵活性、针对性。
3、精英大班(6-10人):大班上课模式,人数适中,老师能兼顾到每一位同学,同时学生之间的性格、成绩差异不大,有利于形成合作、竞争的学习氛围,达到优势互补,让每位学生共同监督、共同进步。
名师荟复读班学习流程: 一、基础知识学习阶段
梳理高三各个学科的重点知识、补足基础、掌握知识漏洞、激发学生隐藏的兴趣。
二、知识巩固阶段
深入梳理模块知识、深化对知识的理解程度、基础经典例题、讲练考结合。
三、方法技能阶段
为学生深入梳理重点难点模块,全方位构建知识体系,将其进行突破集中训练。
名师荟教学特色: 1、获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。
2、形成优秀的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。
高三考生总结经验
记住该记住的
运用推导原理来衡量那些是必须记住的或只需理解的。
“该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的,背下来就是了;只有记忆才能理解的;只有记忆才能记住的。
我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍……以此类推,犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于符合记忆规律,效果好。
过度复习法
筛煤原理:便筛便砸,越筛越少,越筛越轻。“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”,即随着记忆次数的增,复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡,有的同学就采取了“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”,以期在“递减时不受影响。
题不二错
做完题只是完成了一半任务,另一半任务:1、通览全卷看都考到哪些知识点。2、答案与标准答案还有哪些差距。3、做错题的原因。4、哪些题型或解题思路值得今后借鉴。
复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密