【教学理念】
名师荟教育急人所急，想学员所想，推出以人为本的个性化教学思想。一个学员配备一个教学团队，一个学员制定适合的教学方案。因人而异的教学模式，最大程度的把学员从题海中解放出来，让学员有更多的时间去学习更有用的知识，促进学员各方面能力的发展。
【管理教学】
授课前的引导：班主任老师引导学生进行课前预习，为要讲的新知识打好基础。
授课前的测试：学习，巩固学过的旧知识，温故知新。
课程上的引导：引导学生和老师互动沟通，把课程中不会的知识，跟老师讨论和解答，让学生在学习上不留死角。
定期考试：班主任老师对课堂上所讲的知识检测，全部做对才算解决问题，让学生不留知识盲点。
课后作业：班主任老师对学生的作业进行批改，找到错误，解答错误，纠正思绪。
效果回馈：结合学生对作业的完成程度，了解学生对知识点的掌握情况，给每一个学生写出针对性的学习报告。
【招生对象】高考复读学生
【学校优势】
依据学生的学习情况，选择适合的教学方法，辅导成绩薄弱的科目，所以学生成绩提升的快。学校上课时间灵活安排，调整上课时间，让学生的学习时间更合理，学生还可以选择自己喜欢的老师，这样可以让师生关系融洽，更助于提升学生的成绩。
哪些人适合进行高中复读?
以下这里类学生适合进行高中复读：
1.高考发挥失常：在高考时因为身体原因影响发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;答题不认真的考生。
2.平常学习态度不认真：考前贪玩，没有努力学习的同学
3.学习方法不当：有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，在复习时没有认真对待。
4.艺术类考生文化课成绩差：一些艺术类考生，因为文化课成绩差而落榜，这类艺术生可以选择进行复读
但是分数太高或者基础太差的同学不应该选择复读，因为复读得到的效果也并不如意，还有一类考生遇到大考就紧张，这样的考生心里素质较差，有可能会因为过度紧张而导致分数更低，所以也不适合进行高中复读。给位考生要根据自己的实际情况进行考虑，考虑自己是不是真的适合进行高中复读。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密