名 师 荟 教 育 艺考文化集训班
不是所有艺考生都适合来培训机构,但也不是所以艺考生都适合回到原来的学校。
艺考生补习文化课要弄明白两个问题:
(1)为什么不推荐部分艺考生回学校冲刺文化课?
1.联考完回学校,错过第一轮基础复习,跟不上学校进度,学校也不会重新开设针对艺考生的班型;
2.没有个人学情分析,没有系统的提升方案;
3.班级人数多,老师无法兼顾每一位学生,重心偏向于排名靠前的文化生;
4.学生水平参差不齐,课堂授课没有针对性;
5.多数艺考生学习能力差,学习效率低;
成绩差的学生回学校等于放弃高考。
(2)为什么不推荐选择艺术学校的文化课程?
1.文化课和专业课难度不同
文化课的教学难度远远大于艺术专业课的教学难度;
(艺考专业 过线率75%以上,文化课过线率不足40%)
2.教法与学法不同;
艺术专业课是技能学习,文化课是知识学习,技能学习和知识学习的教法和学法完全不同;
3.学校管理方式完全不同
学生学习文化课时,所需要的管理支持远远大于学习专业时学校 提供的管理支持。
分班依据:
入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
高三艺术生如何提高数学成绩
端正态度,明确目标。考生应具有明确的认识和良好的学习态度,那就是:我的数学非常薄弱,不要好高骛远、面面俱到地学习;数学不是一个不可逾越的鸿沟,只要努力总能学会。既要看到不足,又不能被困难吓倒。
明确考试内容,做到心中有数。复习时要回归课本,依“纲”固“本”,对课本典型问题进行引申、推广,融会贯通。另外,今年高考会坚持承前启后的作用,也就是说,今年的高考会首先是对概念和定义严密思考。要理解概念和定义明确每一个字的意义,适用范围和由此引出的各种结论。其次要对结论和例题进行认真分析。如果只记结论不理解发现过程,碰到稍难的题就会束手无策。课本例题是非常典型的,对理解性质、结论及做好习题有很大的帮助,要学会总结方法和规律。
要大量做题。没做过大量题的人要想通过高考数学考试是不大可能的。要认真完成课本上的习题,基本掌握相关的定义和结论。同时多做课外题。高考出题人总是在题目的难度与速度上加重分量。多做习题,加快解题速度,掌握更多题型的解题方法。要总结各种题型的解法。解题要讲究习题的质量和求解的质量。题目要精选,不断总结各种题型的解法,做到“解决一题,熟悉一类”。
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