四川高三音乐生全科文化课集训中心价格

　　名 师 荟 教 育 艺考生文化课冲刺

　　开设班型：

　　一、1人专属班:可单科或全科，随到随学，课程灵活。

　　二、3-6人精品班：优势互补，加强孩子知识的理解和渗透能力。

　　三、6-10人大师班：从复习方法和应试技巧，将知识板块精细化授课。

　　四、全天教学班：重点、考点精讲精练，拓展深度，加大题型难度，着力培养。

　　封闭管理：

　　校园环境干净舒适，封闭管理保证人身安全，杜绝外界诱惑，专职宿管统一管理、服务学生。

　　师资团队：

　　包含师资团队、教研教材、助教团队、教学管理四大部分，相辅相成，坐班协力帮助学生实现高提分!

　　分层教学：

　　1对1、精品小班课多种班型可选，以“因材施教”为宗旨进行分层教学，为学生打造适合其情况的学习计划，实现提升!

　　教学管理：

　　专属班主任采取“快乐氛围学知识、轻松节奏拿高分”特色班级管理方式，针对在读学员个性化需求营造学习环境!

　　提升效果：

　　针对学员具体学习情况全方位协助学生掌握学科知识、掌握学习方法与应试技巧，名 师 荟 教 育 在读学员考分大幅提升!

　　高三艺体生高效复习方法：时间利用法

　　1.培养学生良好的阅读习惯。

　　第一，透彻理解材料，弄清内容结构。

　　要背诵，首先就要透彻地理解要背诵的材料。有实验证明，人在记忆句子时，储存在记忆中的不是语言的形式，而是语言的意思。所以，只有对所背诵的内容有充分的理解，才能更好地去背诵。

　　背诵内容时，写出内容提纲，弄清内容结构更有助于内容的记忆。因为经过了自己的分析，用自己的语言作过提纲的内容，更有利于记忆和保持。

　　第二，化整为零，合理利用整体识记法和部分识记法。

　　我们应该根据内容的长短，合理运用识记方法。整体识记法是指整篇一遍一遍地朗诵内容，直到背过为止。部分识记法是指一句句、一段一段地背诵，再合成整篇背诵。大脑短时记忆的容量是十分有限的，因此，部分识记法更有利于记忆。所以，在整篇朗读材料几遍之后，应该一句一句、一段一段地背诵，最后再整篇背诵。

　　第三、运用比赛促使学生相互激励。

　　竞争可以提高记忆的效率，比赛可以调动大家的热情。合理引导学生之间相互提问，检查背诵效果，往往比自己一个人背诵的效果好。

　　早自习的最后，还可以安排3～5分钟，对整个早读诵记内容对行尝试性复习回忆，对所诵记的内容进行进一步归纳、整理和巩固。早自习记诵的知识及时复习，经常巩固，学习就能达到事半功倍的效果。