四 川 名 师 荟 教 育 高 三 艺 体 文 化 辅 导
艺术生文化课每日学习计划:
早操
早自习
上午授课
午自习
教室午休
下午授课
晚自习
科任老师自习答疑
晚自习过关
艺术生文化课课程重点:
整理知识点,对重点知识点进行系统梳理,优化方法,对每个知识点的记忆强化。对之前在专业集训期间未复习的课程进行讲解与掌握。
艺术生文化课班型设置:
1.精品班(3-6人)
2.大师班(7-10人)
3.冲刺班
4.周末班
艺术生文化课每月学习流程:
每月固定月末月考,考察本月学生学习掌握情况,并且随即对每个学生做出下个月的学习调整方案。
艺体生文化课辅导方法总结归纳
制定详细的学习计划
高三阶段的文化课复习,如果没有一个详细的规划和目标,很难达到理想的效果,这是艺术生普遍存在的严重问题,盲目的去学缺乏系统性,最后时间花费了不少,成绩却一直上不去。高三的学习时间相对紧张,专业学习占据一多半的时间,在剩下的宝贵时间里,考生要根据自身的情况做一个详细学习计划和安排,以后按照自己的计划一步步去学习,这样才不至于手足无措,当然,在制定学习计划时,要多参考老师的意见,并以自身实际现状为根本,一旦计划制定好,就要督促自己严格按照计划去学。
强化基础,提高成绩
由于专业课考试前大部分考生耽误了文化课学习,成绩大幅下滑,导致每年都有一些很有天分、专业成绩优异的考生,最终由于文化课成绩不过关而被淘汰。艺术生如何在这最后的冲刺阶段把成绩再提升一个档次很关键。艺术类考生前面已经经历过复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习四个过程,针对各学科的特点,进行综合性总复习也接近尾声。现在要进入总结线索,梳理结构,最大限度地挖掘学生的知识和能力的潜力,调整心态尽快投入到高考前的知识和心理最佳状态。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路,理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面,课余时间,在完成教师留下的任务后,自己复习做过的练习题,总结一些有助得分的规律;自己针对缺漏处,补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目,紧扣考试大纲,找好定位,订好计划,选择适合自身情况的学习方式,同样可以在最后的这段时间,尽最大努力学好文化课。
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