名 师 荟 艺体生文化课冲刺
名 师 荟 教 育 专设艺体生文化集训,专门针对备考时间紧迫的高三艺术生定制。根据艺术生特点,对高考改革和考试说明做了精确把握,科学分类,合理编排,推出适合艺考生专用课程。
艺考后火力全开,12月--次年6月全面文化提分!
辅导方式:全托班封闭式集训
辅导对象:文化基础薄弱需要提升冲刺的学生
开课时间:12月——次年6月高考前
授课模式:名 师 荟 教 育 采取分层次,小班制授课模式,使艺考生学习更有针对性,学习效率高,在有效时间内帮助学生提升成绩。
名 师 荟 教 育 课程服务:
1、围绕高考考纲知识点,结合近几年高考的命题方向,总结高考题型与高频考点,针对性复习训练。
2、专题专项突破,对疑难疑点内容进行梳理、精讲、重点解析,训练解题思路,传授解题技巧。
3、每科课程精讲同时,配有练习题,让学生熟悉常考题型,提升解题思维,不断巩固学习效果。
名 师 荟 测试考评:
根据每周每月测评结果分析,随时了解学习掌握及运用情况,及时调整教学方向,适应高考,大幅度提高学生高考应变能力和高考成绩。
心理疏导:
不定期进行艺术生高考心理辅导,帮助学生放下包袱,增加信心,使学生养成发奋拼搏、稳中取胜的良好心理素质。
高三英语题型专项突破有技巧
一、听力题的训练策略
1、了解词、句的简单转换
题干与选项不会完全从文中获得信息原词,考生一般都需要在获得听力录音材料的基础上,整合性地利用信息,进行分析、归纳、推断等。
2、听前分析、了解信息、预测把握话题
听音前先快速浏览所给的书面材料,通过分析比较,可以从中得到某些信息和提示,从而预测和把握对话的话题和中心内容,有的放矢地捕捉关键信息,听音过程中对那些显而易见的答案要当机立断,及时作出正确选择。
3、利用语境信息词进行判断
听力测试的材料都具有真实的生活情景,考生知道了对话或独白的环境,一般就能判断要传递的信息。在遇到场景题时,考生应该积极联想该场景下常见的对话和行为,在读题时提早做出预判。因此,考生在平时可多总结和积累高考听力常考的场景及词汇短语。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密