名 师 荟 高考艺术文化冲刺班
名 师 荟 教 育 艺体文化冲刺班由多年高考教学经验的实力教师主导,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短,文化课基础薄的现状,进行因材施教,因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识,短时间内提升成绩,帮助学生考生理想的大学。
艺术文化冲刺班班型:
单独辅导
适合时间不稳定的考生,多名优秀教师针对性单独辅导,更具针对性,能适合各阶段的考生。
全科集训
小班制教学,每个班7个学生,任课老师更能兼顾到每一个考生的学习状态和成绩提升情况,因材施教,分层教学,为每一个考生安排到适合自己的班型和任课老师的教学模式。
名 师 荟 教 育 教学目标:
对知识的总结
帮助考生归纳课本知识体系,尤其是文科生的文综科目,看看课本的目录,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。
对习题的掌握
让考生对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。
名 师 荟 教 育 专注做艺考生文化课培训,全方位多角度对学生进行文化课辅导,在短的时间实现成绩的提高的目标。
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高三文综地理学习技巧
地理要用地理语言答题
经常跟学生强调就是规范语言,地理答案的字数跟历史、政治两科比起来是很少的。但是要求比较干练,我们说“简约但并不简单”。一个是从广度,就是从多个角度,我们经常强调说地理环境的整体性,比如说从地形、从气候,从水,从土壤,从植被,多角度答题,还有一个就是深度,就是过程,一定要把前因后果说清楚。还有一点就是语言要规范,每一个学科都有自己的语言。举一个简单的例子,比如说山脚下的平原,很多同学就答一个山前的平原,不如用山路。比如说这个地方的风很大,其实说的是水平梯度力,所以在答题的时候,如果用地理的语言来答,我觉得判卷时候会觉得这个孩子有比较好的地理素养,所以说一定要用本学科内的语言去答本学科的题。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密