名 师 荟 教 育 艺考文化班
名 师 荟 教 育 科学管理体系,学生全身心投入学习,封闭式管理教学
专职班主任管理体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接
班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改教学方案,随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生成长
学生可以随时向学习管理师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责。
名 师 荟 教 育 回归调整,查缺补漏
考前务必做到:
①回归教材,梳理知识体系,形成知识网络;
②查缺补漏,注重通性通法,记牢吃透会用;
③跳出题海,不在死攻难题,不在拘泥细节;
④看错题本,做到类错不犯,熟悉高考阅卷规则;
⑤考前交流,和老师或同学进行学习或心理方面的沟通,扬长避短;
⑥调整心态和生物钟,进入考试状态。
课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。
名 师 荟 任课老师帮助学生理解且告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小,他们能学到的知识就越多。
艺考生在高考这条路为专业课已经花费了大量时间,文化课基本就没有复习,而且长期不接触文化课容易到时后期复习吃力,跟不上学校老师的进度,从而复习效果不好还容易生出厌倦心理,名 师 荟 教 育 通过对学生进行科学的测评,制定出合理的教学计划,找准突破点,稳 定 提 分。
艺考生文化课想要考高 分需要避开的坑
缺乏正确的方法
很多艺术类考生集训专业课占用大部分精力,文化课基础薄弱,甚至一度被落下一大截,只剩不到半年的文化课复习时间,这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力很大。不少考生买了很多高考复习资料,那些如小山堆的资料摆在桌子上,考生两眼茫然,不知所措,在家长督促下,开始做一本又一本的习题。一段时间下来,考生精疲力尽,疲惫不堪,也不知道哪些做过哪些没做过了,甚至到了看到试题就想吐的地步。
艺考生时间紧、任务重,做题是必须的,但是一定要在老师的指导下,根据历年高考真题,有针对性有选择性地选择相应的试题,而且要定期整理自己做过的试题,反思自己做过的试题,比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型,哪些是自己掌握得不够牢固的题型,哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。同时,考生除了做题外,还要背诵一些知识点、定期复习知识点,切莫只搞题海战术,否则学生会身心疲惫,效果不太理想,甚至事倍功半。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密