名 师 荟 教 育 复读生文化课集训
授课对象
高三复读学生
成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;
【辅导时间】
周一至周末,根据学生时间滚动开班,随到随学。
【教学管理】
名 师 荟 不仅在学习上有专业的老师帮助学生提高成绩,在生活上也有专职老师负责,我们严格规范教学管理制度,更好地确保培训的质量,力求做到让家长放心,让学生满意。
名 师 荟 师资力量
名 师 荟 教师均有多年教学经验,执证上岗,并且均经过 名 师 荟 严格筛选和培训,才能正式授课。资深教学团队整合知识和思路,自主精编各学科教材教案,并且深入研究历届的高考试题,精准把握大考的走向。
复读文化课班型:
一、精品一对一
二、3-6人精品班
三、6-10人大师班
四、全封闭式教学班
名 师 荟 教 育 采用N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管理师,心理辅导老师,
每科一名学科教师等,多方位立体式教学体系,确保考生快速提分,制胜高考!
对于高四复读生应如何调节心理压力?
一、正确认识自己
复读生首先应明白自己的优势与问题所在,然后再为自己的复读生活做一个计划,整个学年,依照计划有条不紊地学习。
优势:知识储备丰富 与普通高三学生比较,复读生已经学完了整个高中阶段的课程,从知识储备上看,他们知识相对丰富,具备一定的临考经验,在状态上把握较好;不用参加会考,可以全力以赴应对高考;更了解自己的强、弱科目。
劣势:学习素质不足 低分复读生在学习方面的缺点表现比较突出,高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固,这一缺点是不容易弥补的;由于学习不认真,荒废学业而造成的复读,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,所以需要下工夫补上。
二、不断纠正缺点
部分复读生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足,如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等,这些都需要不断改正。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密