名 师 荟 教 育高三复读班个 性 化辅导
名 师 荟教育高考复读中心管理模式
早课时间
同学们在7:45铃声响起前进入教室,整理好书籍资料,上交各科作业,开始大声晨读。
上午课程
每天早上四节正课,“2+2”的学科组合科学合理安排上午时间。
午间辅导
同学们在12:55铃声结束,进入班级安静学习或到办公室进行答疑。
下午课程
每天下午四节正课,“2+2”的学科组合科学合理安排下午时间。
班会时间
班会15分钟左右,让同学们的学习生活更加丰富多彩,对学习更加有兴趣。
晚课时间
同学们在班会以后开始进入晚课时间,当天知识的复习和巩固立刻就可以完成。
归寝时间
回到寝室以后,宿管老师会不定时检查每个寝室,并一一签字确认。
迟到的惩罚
无规矩不成方圆,做到,践行,勇于承担。
名 师 荟教育高考复读中心教 学内容
针对学生的专业和基础进行教 学,帮助学生课后查缺补漏
一 对 一辅导:针对学生个人情况定制提 分方案
辅导时间:课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。
辅导类型:课后辅导,周末辅导,全 日 制辅导
开设课程:语数外,理化生,政史地,心理辅导
师资力量:一线名 校老师,数名特高级教师
高三生物基础差怎么提高?
1.教科书要熟烂于心。生物,掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸),要时常归纳、总结重点词,如“功能、“作用”、“本质是”,这些都要留心,书上的黑体字要背下来,如“基因是有遗传效应的DNA片段”,这往往是高频考点。2.生物是一个偏文的学科,因此有些知识点一定要记扎实,“当背则背”,没有商量的余地。它不像数学、物理,掌握一个公式、定理,就能在做题是有很大的发挥空间。生物往往会要求你一字不差的答出某概念。3.把做题当成积累。在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题,出题套路会比较固定,答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点;又如,问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点,会保 证得一个中等、稳定的分数。4.要准备一个错题本。时间不够,可以将改正后的答案抄在即时贴上--然后附在卷子上,可以是左上角(总之要醒目),然后定期装订一下卷子就OK了,这样不用抄题,能节省宝贵时间。再者,改错时写完标准答案,要是能加一两句总结或反思就更好了。不要放过任何错过的题,当时解决的越彻底越好。只有这样考试才不会犯类似错误,才更有资本冲击满分。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密