名 师 荟 教 育高三复读冲 刺班
名 师 荟 教 育高三复读冲 刺班型
1.一 对 一
根据学生的具体情况（一般单科冲 刺居多），安排最适合的老师一 对 一专项辅导，帮助学生成绩得到最大提升。
2.小班
学前测评后确立学生学科的薄弱之处，名 师 荟教研团制定好学习计划，课间教师随时解答疑惑，营造好浓厚的学习氛围，学生学习更有劲。
3.大班
名 师 荟高考大班一般招收10余人，这10余人在学习上大多有相同困扰，名 师 荟高考专职教研组，针对性教 学，学生间共同学习，提 分更有效。
名 师 荟采用自创的SEC教 学法，帮助学生最大程度提升成绩，助力每位来名 师 荟补习的学生圆梦名 校！
名 师 荟 教 育高三复读冲 刺班教 学风格
1、课内与课外相结合。课内学知识，课外学技能，运用理论，使学生真正做到将知识的掌握运用。
2、坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。重视培养学生分析问题、解决问题的能力。在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。
教 学特色
1、根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教 学大纲，讲义内容、练习作业.
2、因材施教，有针对性的教 学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。
3、夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。
2023高考复读冲 刺攻略
1.通过提问与讨论，共同进步
子曰：“三人行，必有我师焉。”遇到问题和疑惑先进行独立思考，解答不出或者思路受阻时，可以找老师或同学进行交流，在讨论中进行思维的碰撞，发现解题的突破口，从其他同学身上挖掘到其他的见解，弥补自身的不足，同学们可以三五组队成学习讨论小组，在一个固定的时间，每个人说出自己在学习过程中遇到的困难，每位同学发表自己的见解，说错也没关系，旨在引导发散思维，而无关对错，同时要注意聆听其它同学的讲解，反思自己为什么想不到这种解题思路，找到原因并且改正，向学习成绩好的同学靠拢。
2.梳理知识逻辑，建立知识网络
画思维导图的过程，其实是同学们将知识进行归纳总结、梳理、分析的过程，将繁冗复杂的知识体系，建立成有秩序的知识框架。比如，每一单元，每一阶段，甚至每一本书的重点内容，都可以通过一幅思维导图呈现出来。在绘制的过程中，需要确定关键信息，并寻找建立知识点之间的联系，绘制后，再以“上帝的视角”看这些知识点，会发现原来盘根错节的知识，变得一目了然。
3.会思考，懂反思
学霸们有一个非常好的习惯，即“会思考、懂反思”。在学习的过程中，他们会不断思考，思考学习过程中的每个细节，思考自身的不足，思考做错的题。他们能及时发现自身的不足，然后进行针对性的弥补。思考、反思是进步的源泉，名 师 荟 教 育高考冲 刺学校建议同学们一定也要学会思考、反思，这样才能更好的进步，更快的提高学习效率。